1.Siswa mampu mengumpulkan ide pokok dengan benar. (3.1)
3.Siswa HARI : RABU, 22 JULI 2020
TEMA 1 : SELAMATKAN MAKHLUK HIDUP
SUBTEMA 1 : TUMBUHAN SAHABATKU
PB : 3
MAPEL : BAHASA INDONESIA, IPA DAN MATEMATIKA
TUJUAN PEMBELAJARAN
1.Siswa mampu mengumpulkan ide pokok dengan benar. (3.1)
3.Siswa mampu mengidentifikasi cara perkembangbiakan vegetatif pada tumbuhan dan manfaatnya dengan benar. (3.1)
Padi, umbi-umbian, sayuran, dan buahbuahan yang kamu makan membuat tubuhmu sehat. Selain itu, kamu akan memiliki cukup energi untuk melakukan aktivitas. Akan tetapi, makanan yang kamu makan saja tidak cukup. Kamu perlu berolahraga untuk membuat badanmu sehat dan kuat. Perhatikan beberapa kegiatan yang akan dilakukan pada pembelajaran kali ini.
Tumbuhan selain berkembang biak dengan cara generatif, juga berkembang biak dengan cara vegetatif. Bagaimana perkembangbiakan vegetatif pada tumbuhan?
Ayo Mengamati
Perhatikan gambar berikut.
Nanas berkembang biak dengan cara vegetatif. Pembibitan tunas dapat dilakukan untuk mengembangbiakkannya.
Bawang merah memiliki bentuk berlapis yang di tengahnya akan tumbuh tunas. Umbi lapis terdiri atas daun yang tumbuh melapisi batang dan membengkak di dalam tanah.
Pohon pisang berkembang biak dengan cara membentuk anak pisangan pohon yang disebut tunas.
Perkembangbiakan secara vegetatif adalah cara berkembang biak suatu mahluk hidup yang terjadi tanpa melalui perkawinan. Makhluk hidup baru tumbuhan berasal dari induknya.
Sekarang, amati gambar berikut ini. Bagaimana cara tanaman tersebut berkembang biak? Carilah informasi dari berbagai sumber. Tuliskan hasilnya di bawah ini!
Pada tumbuhan wortel bisa berkembang biak melalui Umbi akar yang akarnya membesar berisi cadangan makanan. Jika umbi ini ditanam bersama dengan pangkal batang maka akan tumbuh tunas. Tunas tersebut merupakan tumbuhan baru.
Perhatikan lingkungan sekolahmu. Catatlah informasi tentang tanaman yang berkembang biak secara vegetatif. Catatlah pada tabel berikut :
Nama Tanaman
Cara Berkembangbiak
Keterangan
Cocor Bebek
Stek daun atau tunas adventif
Stek daun termasuk vegetatif buatan dan tunas adventif termasuk vegetatif alami.
Bougenvile
Stek batang
Stek batang termasuk vegetatif buatan
Bakung
Umbi lapis
Umbi lapis termasuk vegetatif alami
Nanas
Tunas
Tunas termasuk vegetatif alami
Sukun
Tunas adventif akar
Tunas adventif termasuk vegetatif alami
Tulislah manfaat dari perkembangbiakan secara vegetatif pada kolom dibawah ini.
Manfaat perkembangbiakan secara vegetatif antara lain sebagai berikut:
Menghasilkan tanaman anakan yang sama persis dengan induknya
Lebih cepat menghasilkan buah dibanding perkembangbiakan generatif
Buah yanng dihasilkan memiliki rasa yang sama dengan indukannya.
Dapat menyilangkan tanaman dan memperbaiki kualitas tanaman
Ayo Membaca
Bacalah teks berikut dalam hati.
Tumbuhan Sumber Kehidupan
Indonesia adalah negara kepulauan yang terletak di garis Khatulistiwa Indonesia memiliki dataran tinggi, dataran rendah, dan perairan.
Dataran rendah adalah daratan yang memiliki ketinggian 0-200 m di atas permukaan laut. Hampir semua ibu kota provinsi di Indonesia terletak di dataran rendah. Tumbuhan di dataran rendah adalah padi, palawija, dan tebu.
Wilayah pantai termasuk dataran rendah. Indonesia memiliki banyak pantai karena negara kita terdiri atas ribuan pulau. Tumbuhan di wilayah pantai adalah kelapa, bakau, dan ganggang.
Dataran tinggi adalah daratan luas dengan ketinggian lebih dari 200 m di atas permukaan laut. Beberapa dataran tinggi di Indonesia adalah dataran tinggi Dieng (Jawa Tengah), dataran tinggi Malang dan dataran tinggi Tengger (Jawa Timur), dataran tinggi Alas (Aceh), dan dataran tinggi Bone (Sulawesi Selatan). Jenis tumbuhan di dataran tinggi adalah teh, kopi, cengkeh, buah-buahan, dan sayuran.
Dapatkah kamu menemukan jenis tumbuhan lain yang terdapat di dataran tinggi dan dataran rendah?
Isilah diagram di bawah ini berdasarkan informasi dan ide pokok dalam bacaan.
Paragraf 1 ide pokok : Indonesia adalah negara kepulauan
Paragraf 2 ide pokok : Pengertian dataran rendah
Paragraf 3 ide pokok : Pantai termasuk dataran rendah
Paragraf 4 ide pokok : Pengertian dataran tinggi
Paragraf 5 ide pokok : Jenis tumbuhan di dataran tinggi dan dataran rendah
Diskusikan diagrammu dengan teman kelompokmu. Kembangkan informasi dan ide pokok pada diagram menjadi sebuah tulisan. Serahkan tulisanmu kepada gurumu.
Indonesia adalah negara kepulauan terbesar di dunia. Kalimantan, Jawa, Sulawesi, Sumatra dan Papua merupakan pulau utama di Indonesia. Masing-masing pulau memiliki kenampakan alam berupa dataran rendah dan dataran tinggi.
Dataran rendah adalah hamparan luas tanah dengan ketinggian sampai dengan 200 m dpl. Dataran rendah merupakan wilayah yang sering dijadikan tempat pertanian.. Beberapa tumbuhan yang cocok dibudidayakan di daerah dataran renda antara lain buah-buahan dan sayuran.
Pantai termasuk dataran rendah. Pantai memiliki ketinggian tanah kurang dari 200 m dari permukaan laut. Di Indonesia banyak dijumpai pantai seperti pantai timur Sumatera, pantai utara Jawa Barat, pantai selatan Kalimantan, Irian Jaya bagian barat, dan lain-lain
Dataran tinggi adalah dataran yang terletak pada ketinggian di atas 200 m dpl. Beberapa dataran tinggi antara lain Dataran Tinggi Dekkan, Dataran Tinggi Gayo, Dataran Tinggi Dieng, Dataran Tinggi Malang, dan Dataran Tinggi Alas. Jenis tumbuhan di dataran tinggi adalah teh, kelapa, kakao, cengkeh, buah-buahan, dan sayuran.
Ada beberapa benis tumbuhan lain yang tumbuh di dataran tinggi dan dataran rendah. Tumbuhan yang hidup di dataran rendah diantaranya adalah kelapa sawit dan berbagai jenis bunga. Sedangkan tumbuhan lain yang hidup di dataran tinggi adalah damar dan pinus.
Indonesia memiliki berbagai jenis tumbuhan. Tumbuhan tersebut memberikan bahan makanan yang berlimpah dan manfaat lainnya. Bagaimana kita mensyukurinya?
Anak sholih sholihah untuk pembelajaran hari ini, silahkan menonton dan menyimak video pembelajaran matematika di bawah ini!
Bagaimanamenurut Ananda setelah menonton video pembelajarantadi, apakahmudah dimengerti atau masih kesulitan?Kalau
Anandamasihbingung,Ananda bisabertanya kepada ayah/bundaataukakakdi rumah.
Bolehjugateleponkebapak/ibuguruya
Untuk mengetahui sejauh mana Ananda memahami materi hari ini, silahkan Ananda kerjakan tugas / latihan yang sudah bu guru siapkan di google form di bawah ini
Di Asia Tenggara banyak tumbuhan yang dimanfaatkan untuk bahan makanan. Namun, di antaranya banyak juga yang dimanfaatkan sebagai obat.
Asia Tenggara sebagai wilayah tropis memungkinkan banyak tumbuhan hidup. oleh karena itu masyarakatnya banyak bercocok tanam untuk memanfaatkan kesuburan tanahnya.
Ayo Berdiskusi
Di hari libur, Lani dan teman-temannya merencanakan untuk berkumpul di rumah Edo. Mereka berencana membuat minuman dari jahe. Ya, mereka akan mengolah jahe menjadi minuman sehat dan segar.
Namun alangkah kagetnya Lani, Udin, Siti, Dayu, dan Beni. Edo ternyata sedang sakit. Ia batuk dan demam. Edo terbaring di tempat tidur.
Mereka akhirnya bersepakat membuatkan wedang jahe untuk Edo. Di belakang rumah Edo banyak tanaman jahe. Edo sangat senang. Persahabatan mereka sangat indah. Mereka memiliki latar belakang yang berbeda. Namun, semangat tolong menolong di antara mereka sangat tinggi.
Bagaimana pendapatmu tentang sikap teman-teman Edo? Tulislah pendapat mu pada kolom di bawah ini!
Sikap teman-teman Edo sesuai dengan nilai-nilai yang ada pada sila Pancasila. Membantu teman yang sakit merupakan salah satu pelaksanaan dari sila kedua Pancasila.
Ayo Berdiskusi
Bersama kelompokmu, diskusikan nilai-nilai yang terkandung dalam sila-sila Pancasila berikut.
1. Ketuhanan yang Maha Esa
Takwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa
Toleransi, penghormatan kepada agama atau kepercayaan lain
Kerukunan antarumat beragama
Tidak memaksakan kehendak antar umat beragama.
Tidak mencemooh atau mengejek kepercayaan orang lain.
Nilai-nilai yang terkandung dalam sila “Kemanusian yang adil dan beradab” sebagai berikut.
Persamaan derajat
Menghargai hak asasi manusia
Solidaritas setia kawan antarsesama manusia
Perdamaian
Sikap tenggang rasa dan saling tolong menolong harus diutamakan.
Nilai kemanusiaan antar rakyat Indonesia harus dijunjung tinggi.
Amati gambar berikut
Diskusikan mengenai sikap atau perilaku yang terdapat pada gambar di atas. Kelompokkan gambar-gambar tersebut sesuai dengan nilai-nilai dalam sila kesatu dan sila kedua. Tulislah nomor gambar pada tabel berikut sesuai dengan pengelompokannya. Jelaskan jawabanmu.
Perilaku yang Sesuai dengan Sila Kesatu
Perilaku yang Sesuai dengan Sila Kedua
Gambar 1, menampilkan dua orang dari umat Hindu dan umat Islam yang saling merangkul satu sama lain.
Gambar 4, menampilkan sejumlah anak-anak yang datang menjenguk kawan yang sakit (kemanusiaan)
Gambar 2, menampilkan seorang muslimah yang memberikan bantuan kepada Biksu
Gambar 5, menampilkan 3 siswa SD yang berdiskusi bersama-sama (persamaan hak mengemukakan pendapat)
Gambar 3, menampilkan kegiatan ibadah masing-masing agama yang dianutnya
Gambar 6, menampilkan seorang anak yang menolong temannya yang jatuh (kemanusiaan)
-
Gambar 7, menampilkan dua orang siswa di mana salah satunya mengacungkan jari tanda ia siswa yang aktif belajar. Ini adalah wujud persamaan hak (adil) dalam mengemukakan pendapat
-
Gambar 8, menampilkan seorang anak yang mencium tangan orang tua (ibu) sebagai tanda penghormatan (wujud saling mencintai dan menghormati)
Berikan 3 contoh perilaku atau sikap lain dalam kehidupan sehari-hari yang sesuai dengan nilai-nilai sila kesatu Pancasila. Pilihlah dua dari contoh tersebut yang akan kamu terapkan. Jelaskan bagaimana kamu akan menerapkannya.
ontoh prilaku yang menggambarkan pengamalan sila ke-1 yaitu :
Percaya dan Takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dengan rajin beribadah sesuai agama yang dianut.
Saling menghormati dan menghargai antar umat beragama dengan cara memberikan kebebasan penganut agama lain menjalankan ibadahnya
Tidak memaksakan agama ke orang lain. dengan cara tidak membandingkan agama sendiri dengan agama orang lain.
Berikan 3 contoh perilaku atau sikap lain dalam kehidupan sehari-hari yang sesuai dengan nilai-nilai sila kedua Pancasila. Pilihlah dua dari contoh tersebut yang akan kamu terapkan. Jelaskan bagaimana kamu akan menerapkannya.
Contoh prilaku yang menggambarkan pengamalan sila ke-2 yaitu :
Membantu korban bencana alam misalnya dengan melakukan menyumbang dana dana
Mencintai dan menyayangi teman dengan cara menolong semampunya apabila dibutuhkan, tidak semena-mena kepada mereka
Tidak membeda bedakan derajat manusia yang satu dengan lainnya dengan cara bergaul dengan semua teman
Ayo Berkreasi
Manfaat tanaman bukan hanya pada buah dan bunga. Bagian tanaman lainnya yang dapat dimanfaatkan oleh penduduk Indonesia dan Asia Tenggara adalah kayu. Banyak produk seni yang terbuat dari kayu, salah satunya adalah patung. Kamu bisa membuat patung seperti mereka. Namun kali ini kamu akan belajar membuat patung dari bahan lain, yaitu tanah liat atau lilin malam.
Proses Pembuatan Patung Nusantara dari Tanah Liat
Pembuatan patung tanah liat dapat dilakukan dengan teknik cetak tekan maupun ukir. Untuk teknik cetak tekan dan ukir, sebaiknya menggunakan tanah liat plastis. Jangan menggunakan tanah yang terlalu lembek karena akan menyulitkan untuk memperoleh bentuk yang tepat, rapi, dan jelas.
Tanah liat yang terlalu lembek akan lengket pada cetakan gips sehingga sulit diangkat dari cetakan dan sulit untuk diukir. Jika di sekitarmu tidak terdapat tanah liat, maka kamu bisa menggunakan lilin atau plastisin. Kamu dapat membuat sendiri adonan plastisin dari tepung dengan langkah-langkah sebagai berikut.
Cara Membuat Adonan Plastisin
Bahan-bahan:
2 cangkir terigu
1/2 cangkir garam
2 sendok makan minyak sayur
1 1/2 cangkir air hangat
Pewarna makanan
Cara membuat:
Campurkan terigu, garam, dan minyak sayur dalam wadah.
Masukkan air hangat secara bertahap hingga adonan menjadi liat tidak terlalu lembek
Gulung dan remas-remas adonan hingga bercampur dengan sempurna.
Bagi adonan menjadi beberapa bagian. Buatlah lubang di tengahnya dan teteskan pewarna makanan. Kemudian gulung-gulung adonan hingga warna tercampur merata.
Simak video berikut ini ya..
Simak video cara membuat adonan plastisin :
Tugas hari ini menyiapkan bahan-bahan membuat adonan plastisin. Insya Alloh hari rabu, 21 Juli 2020 kita praktik latihan membuat plastisin ya. Tetap semangat anak-anak sholih dan sholihah semuanya. ;-) LATIHAN TEMATIK KLIK DISINI
Anak sholeh/sholehah... marilah kita bersama-sama mengawali belajar hari pertama di kelas 6 dengan berdo'a kepada Allah semoga kita selalu dalam lindungan Allah SWT, dan selalu diberi kesehatan lahir dan bathin.. Semoga kalian dapat mengikuti dan memahami pelajaran yang disajikan bu guru hari ini.
Hari/Tanggal : Kamis, 15 Juli 2020
Tema 1 : Selamatkan Makhluk Hidup
Sub Tema 1 : Tumbuhan Sahabatku
Pembelajaran : 1 (satu)
Muatan PB : Matematika, IPA,Bahasa Indonesia, IPS
BILANGAN BULAT
Pengertian Bilangan Bulat
Bilangan bulat adalah bilangan yang terdiri dari bilangan cacah (0, 1, 2, 3, …) atau ditulis (+1, +2, +3,+…) dan negatifnya yaitu (-1, -2, -3, …) -0 dalam bilangan bulat negatif adalah sama dengan 0 sehingga tidak lagi dimasukkan secara terpisah). Bilangan bulat itu tidak dapat ditulis dengan komponen desimal ataupun bilangan pecahan.
Pengertian Bilangan bulat Positif
Bilangan bulat positif adalah bilangan yang bernilai positif dan dimulai dari bilangan satu ke atas dan seterusnya. Contoh bilangan bulat positif adalah 1, 2, 3, 4, 5, dan seterusnya.
Pengertian Bilangan Bulat Negatif
Pengertian dari Bilangan Bulat Negatif ialah bilangan yang merupakan salah satu dari bilangan bulat yang memiliki tanda negatif (-) sebelum angkanya. Didalam bagan garis bilangan, bilangan bulat negatif ini yang berada di deretan sebelah kiri bilangan 0. Contoh bilangan bulat negatif yang sudah sering kita jumpai ialah sebagai berikut: -1, -2, -3, -4, -5, -6, … dan seterusnya.
Bilangan bulat negatif ini apabila semakin besar angka setelah tanda negatif (-) maka akan semakin kecil nilainya. Contohnya: -20 < -1 maka angka -20 lebih rendah atau lebih kecil nilainya dari pada angka -1.
Perhatikan Gambar Berikut :
Gambar Bagan Garis Bilangan Bulat Negatif
Perhatikan arah katak yang kekiri, semakin kekiri bilangan bulat negatif tersebut maka semakin kecil pula nilai suatu bilangan.
Contoh – Contoh Soal Bilangan Bulat
Mari kita sempurnakan pengetahuan kita dengan menyelesaikan beberapa contoh soal berikut :
Contoh Soal 1
1. Tentukan Hasil Pengoperasian Bilangan Bulat Positif dan Bilangan Bulat Negatif Dibawah Ini :
2 + (-7) = 2 – 7 = -5
11+ (-5) = 11- 5 = 6
(-7) + (-18) = - (7+18) = -25
(-15)+7 = 7-15 = -8
(-25)+20 = 20 -25 = -5
Contoh Soal 2
2. Tentukan hasil hitung Campuran Bilangan Bulat Positif dengan Bilangan Bulat Negatif:
Tumbuhan memiliki peran yang sangat penting bagi kehidupan di muka bumi ini. Tumbuhan mampu membantu menyerap gas karbondioksida serta berbagai polusi di udara. Tumbuhan juga merupakan produsen dari oksigen sehingga udara menjadi lebih bersih. Tumbuhan adalah sumber karbohidrat, protein, vitamin, serat, lemak yang sangat berguna bagi kehidupan manusia dan hewan. Tumbuhan memiliki beberapa bagian yang dapat digunakan sebagai bahan pangan diantaranya adalah daun, batang dan akar, buah dan bunganya.
Ayo Berdiskusi
Amatilah gambar berikut
Ternyata, tumbuhan dimanfaatkan oleh manusia dan hewan sebagai bahan makanan. Jadi, tumbuhan merupakan sumber kehidupan bagi semua makhluk hidup.
Buatlah dua pertanyaan mengenai tumbuhan sebagai sumber kehidupan.
1. Apakah manusia dan hewan memperoleh manfaat dari tumbuhan?
Hewan dan manusia memperoleh manfaat dari tumbuhan.
2. Apa manfaat tumbuhan bagi manusia?
Manfaat tumbuhan bagi manusia, antara lain:
Sumber energi bagi manusia.
Sumber vitamin untuk menjaga kesehatan tubuh.
Sumber oksigen untuk bernapas.
Pengikat air tanah.
Peneduh dan memperindah kehidupan di bumi.
3. Apa manfaat tumbuhan bagi hewan?
Manfaat tumbuhan bagi hewan, yaitu sebagai sumber energi bagi hewan.
4. Mengapa tumbuhan sangat penting bagi kehidupan di bumi?
Tumbuhan merupakan sumber bagi kehidupan manusia dan hewan. Tumbuhan adalah produsen penghasil cadangan makanan dan sumber oksigen untuk bernapas dan melindungi bumi dari sengatan sinar matahari.
5. Apa yang akan terjadi di bumi jika tumbuhan tidak ada?
Beberapa hal yang akan terjadi jika tidak ada tumbuhan adalah manusia dan hewan tidak memiliki sumber makanan dan bumi akan gersang sehingga kehidupan akan berakhir.
Ayo Membaca
Ide pokok adalah ide atau gagasan yang menjadi pokok pengembangan paragraf. Nama lain ide pokok adalah gagasan utama. Ide pokok terdapat di kalimat utama dan setiap satu paragraf hanya ada satu ide pokok. Untuk menemukan ide pokok dapat dilakukan dengan cara sebagai berikut :
Baca seluruh paragraf dengan cermat
Cermati kalimat pertama hingga terakhir
Biasanya ide pokok berada di awal, tengah dan akhir paragraf
Tandai ide pokok tiap paragraf
Tulis informasi penting tiap-tiap paragraf
Bagaimana Jagung Berkembang Biak?
Jagung merupakan salah satu tanaman yang dijadikan bahan makanan pokok di berbagai tempat, juga di Indonesia. Contohnya, penduduk Pulau Madura menjadikan jagung sebagai makanan pokoknya. Jagung merupakan salah satu tanaman penghasil karbohidrat yang sangat diperlukan oleh tubuh.
Seorang petani jagung, memulai pembiakan tanamannya dengan menanam biji jagung. Setelah tiga sampai empat hari bakal tanaman akan muncul di permukaan tanah. Tanaman jagung akan terus tumbuh menjadi besar. Tiga hingga tiga setengah bulan, buah jagung dapat dipanen oleh petani. Buah jagung yang berbentuk seperti tongkol pada mulanya berupa sekuntum bunga.
Bunga jagung memiliki helai-helai rambut halus pada bagian ujungnya. Pada helai rambut tersebut terdapat tepung sari. Tepung sari akan terbang terbawa angin ketika angin bertiup. Tepung sari yang terbawa angin, sebagian akan jatuh di kepala putik yang terletak di bagian bawah bunga pada pohon jagung yang lain. Ketika itulah terjadi pembuahan.
Bunga jagung tersebut terus berkembang hingga menjadi buah jagung. Perkembangan itulah yang dapat diamati dari waktu ke waktu. Buah jagung akan siap dipanen ketika rambut jagung sudah berwarna kecokelatan dan bagian tongkolnya sudah mengering. Apabila buah jagung tersebut dikupas akan memperlihatkan biji jagung yang kekuningan. Bagian yang dimakan oleh manusia adalah biji jagung.
Petani jagung harus menanam kembali sebagian biji jagung dari hasil supaya jagung selalu tersedia sebagai bahan makanan manusia. Biji jagung yang tua dapat ditanam kembali. Dari sinilah akan dimulai lagi perkembangbiakan jagung.
Bacalah dengan saksama. Tulislah ide pokok dan informasi penting dari teks berjudul ‘Bagaimana Jagung Berkembang Biak?’ dengan mengisi diagram berikut
Paragraf
Ide Pokok
Informasi Penting
1
Jagung merupakan sumber karbohidrat dan makanan pokok
Jagung sumber karbohidrat
Jagung dijadikan makanan pokok
2
Perkembangbiakan jagung dimulai dari biji
Jagung berkembangbiak dengan biji
Setelah 4 hari tunas jagung muncul ke permukaan tanah
Jagung dapat dipanen setelah 3-4 bulan
Buah jagung berbentuk tongkol
3
Pembuahan jagung terjadi saat tepung sari jatuh ke kepala putik
Pada bagian ujung jagung terdapat ramut halus
Tepung sari terdapat pada rambut halus jagung
Pembuahan terjadi saat tepung sari hinggap di kepala putik
Putik terdapat di bagian bawah jagung
4
Bunga jagung berkembang menjadi buah
Bunga jagung berkembang menjadi buah jagung
Jagung siap dipanen saat bijinya kecoklatan dan tongkolnya mengering
Biiji jagung merupakan bagian yang dimakan
5
Petani mengembangbiakan jagung dengan menanam kembali sebagian biji jagung
Petani mengebangbiakan jagung dengan menanam kembali sebagian jagung
Perkembangbiakan jagung dimulai dari biji
Diskusikan diagramu dengan teman kelompokmu. Kembangkan ide pokok dan informasi pada diagram menjadi sebuah tulisan. Serahkan tulisanmu kepada gurumu.
Ayo Mengamati
Salah satu contoh tumbuhan yang berkembang biak dengan bunga adalah tumbuhan jagung. Tepung sari pada bunga jagung akan terbang terbawa angin ketika angin bertiup. Tepung sari yang terbawa angin, sebagian akan jatuh di kepala putik yang terletak di bagian bawah bunga pada pohon jagung yang lain. Ketika itulah terjadi pembuahan. Perkembangbiakan ini dinamakan perkembangbiakan generatif. Amatilah gambar bagian–bagian bunga berikut ini.
Perkembangbiakan generatif (secara kawin) dilakukan melalui proses penyerbukan dan pembuahan.
Perkembangbiakan generatif pada tumbuhan diawali dengan penyerbukan, yaitu melekatnya atau jatuhnya serbuk sari ke kepala putik.
Setelah terjadi penyerbukan, pada serbuk sari tumbuh buluh serbuk sari yang menuju ke ruang bakal biji. Kemudian serbuk sari akan masuk ke ruang bakal biji melalui buluh serbuk sari.
Di dalam ruang bakal biji terjadi pembuahan, yaitu peleburan serbuk sari (sel kelamin jantan atau spermatozoid) dengan kepala putik (sel kelamin betina atau sel telur).
Hasil dari pembuahan adalah zigot.
Zigot berkembang menjadi lembaga, bakal biji berkembang menjadi biji dan bakal buah, kemudian bakal buah berkembang menjadi daging buah.
Lembaga yang berada di dalam biji merupakan calon tumbuhan baru.
Ayo Berdiskusi
Amatilah lingkungan di sekitarmu. Temukan satu jenis tumbuhan yang sedang berbunga. Gambarkan bagian-bagian bunga dan tuliskan cara penyerbukannya pada kolom berikut ini.
Gambar Bagian Bunga
Cara Penyerbukan
Bunga kembang sepatu adalah bunga yang memiliki morfologi sebagai tanaman perdu tegak. Penyerbukan pada bunga sepatu terjadi pada saat serbuk sari jatuh pada putik. Bagian serbuk sari bunga kembang sepatu pada berbagai warna hampir sama yaitu berwarna kuning. Sedangkan putik bunga kembang sepatu memiliki warna yang berbeda dari sebuk sari biasanya berada di tengah tengah karena dikelilingi oleh serbuk sari. Penyerbukan pada bunga sepatu biasanya dibantu oleh angin dan hewan seperti lebah dan kupu-kupu.
Manfaat perkembang biakkan generatif:
Dapat melakukan pengembangan varietas tanaman baru dengan penyilangan
Menghasilkan bibit yang memiliki akar dan batang kuat
Melestarikan keanekaragaman hayati
Menghasilkan tanaman yang lebih tahan hama
Ayo Berlatih
Malaysia, Laos, dan Indonesia hidup berdampingan. Meskipun berbeda negara, namun ketiganya memiliki persamaan dalam kehidupan sosial dan budaya. Masih banyak negara lainnya yang memiliki kesamaan. Oleh sebab itu, mereka menggabungkan diri dalam suatu organisasi yang bernama ASEAN, yaitu persatuan negara-negara se-Asia Tenggara. Berikut adalah ke-10 negara ASEAN.
ASEAN adalah sebuah organisasi internasional yang beranggotakan negara-negara di kawasan Asia Tenggara. Negara-negara ini bersatu karena adanya persamaan letak geografis dan kemiripan budaya. Kepentingan yang sama dalam memajukan pertumbuhan ekonomi, sosial budaya, serta menjaga keamanan kawasan menjadi dasar pertimbangan para tokoh-tokoh dunia pendiri ASEAN. Pada tahun 1967 ASEAN berdiri atas dasar Deklarasi Bangkok. Saat itu, tokoh-tokoh dari lima negara yang terlibat dalam diskusi menjadi pencetus dan pendiri organisasi ini.
Lima negara yang menjadi anggota pertama ASEAN di tahun 1967 adalah Indonesia, Malaysia, Thailand, Singapura, dan Filipina. Para utusan dari kelima negara tersebut, yang sekaligus merupakan tokoh-tokoh pendiri ASEAN, adalah Adam Malik (Indonesia), Tun Abdul Razak (Malaysia), Thanat Khoman (Thailand), S. Rajaratnam (Singapura), dan Narciso Ramos (Filipina).
ASEAN harus dapat memberikan manfaat bagi semua anggotanya. Untuk itu, berbagai kerja sama dikembangkan untuk memajukan kesejahteraan semua anggotanya. Kerja sama di bidang ekonomi, sosial, budaya, serta politik dikembangkan demi kemajuan semua anggota. Manfaat yang dirasakan oleh anggota-anggota ASEAN, membuat semakin banyak negara yang kemudian bergabung dengan organisasi ini. Saat ini ada sepuluh negara yang menjadi anggota ASEAN. Berdasarkan urutan waktu bergabungnya, negara anggota ASEAN tersebut adalah:
lima negara pendiri, yaitu Indonesia, Malaysia, Thailand, Singapura, danFilipina, yang bergabung pada tanggal 8 Agustus 1967
Brunei Darussalam, bergabung pada tanggal 7 Januari 1984
Vietnam, bergabung pada tanggal 28 Juli 1995
Laos dan Myanmar, bergabung pada tanggal 23 Juli 1997
Kamboja, bergabung pada tanggal 30 April 1999
Kehidupan Sosial Budaya Masyarakat ASEAN
A. Brunei Darussalam
Kampung Ayer adalah desa terapung di Brunei Darussalam. Tahun 1400 Kampung Ayer sempat menjadi pusat pemerintahan. Saat ini banyak penduduknya yang memiliki perahu pribadi dan disimpan di bawah rumah apung mereka.
Budaya Brunei banyak dipengaruhi oleh ajaran Islam. Mayoritas penduduknya adalah orang Melayu. Kata “Brunei” berasal dari kata “Nah Baru” yang diucapkan oleh Awang Alak Betatar, penemu negara ini. Kata “Darussalam” berarti “Tempat yang Damai” atau “Rumah Keamanan”. Dalam percakapan, menunjuk dengan jari telunjuk dianggap kasar. Secara tradisional, orang Brunei tidak berjabat tangan dengan lawan jenis. Melepaskan sepatu adalah kebiasaan umum orang Brunei sebelum memasuki rumah orang lain.
B. Malaysia
Patung Dewa Murungga di Malaysia merupakan patung berukuran 42.7 meter. Patung ini terletak di Batu Caves, gua yang merupakan salah satu kuil Hindu di luar India yang paling populer, yang didedikasikan untuk Dewa Murungga.
Malaysia memiliki kota yang bernama George Town, yaitu kota yang terdaftar dalam UNESCO World Heritage. Kota ini terletak di Pulau Penang. George Town adalah kota yang memiliki ragam jenis budaya. Banyak gedung peninggalan masa Eropa dan bangunan bernuansa Melayu Tionghoa. Tiga kaum utama di Malaysia adalah Melayu, Cina, dan India. Musik tradisionalnya banyak dipengaruhi oleh budaya Cina, Islam, India, dan Indonesia. Makanan khasnya adalah nasi lemak.
C. Filipina
Budaya Filipina merupakan hasil perpaduan antara budaya barat dan timur. Kehidupan budayanya dipengaruhi oleh budaya Melayu, Cina, dan Spanyol. Bahasa Filipina adalah bahasa Nasional dengan bahasa Inggris sebagai bahasa pengantar untuk urusan perdagangan atau pergaulan. Ada delapan dialek utama yang digunakan oleh masyarakat Filipina, yaitu Tagalog, Cebuano, Ilocano, Hiligaynon atau Ilonggo, Bicol, Waray, Pampango, dan Pangasinense.
‘Po’ dan ‘opo’ adalah sebutan orang Filipina terhadap orang yang lebih tua. Mereka memanggilnya dengan menggunakan kata-kata seperti “Kuya”, “Ate”, “Manong” atau “Manang” yang menunjukkan rasa penghormatan. Jabat tangan adalah bentuk salam yang paling sering dijumpai di Filipina.
Tarian Tinikling merupakan tarian masyarakat Filipina. Tarian ini menceritakan tentang burung Tinikling yang berjalan melompat menghindari perangkap bambu petani padi.
D. Kamboja
Banyak candi di Kamboja terbuat dari batu. Dewa-dewa dari agama Hindu dan Buddha terukir pada tembok.
Tari Apsara lahir pada 2.000 tahun lalu. Relief tarian banyak ditemukan di bangunan-bangunan keagamaan di Kamboja.
Orang Khmer mengenakan syal kotak-kotak yang disebut Krama. Pria dan wanita Khmer mengenakan bandul Buddha pada kalungnya. Tujuannya adalah untuk menjaga dari roh jahat dan membawa keberuntungan. Makanan terkenal Kamboja adalah chha yang berarti tumisan.
D. Myanmar
Myanmar disebut sebagai negara seribu Pagoda. Hal ini disebabkan karena sangat mudah menemukan kuil-kuil suci Buddha. Mayoritas penduduk Myanmar adalah keturunan Tibet. Bahasa yang digunakan adalah bahasa Birma.
Pakaian tradisional Myanmar yang disebut Longyi mirip sarung Indonesia, namun kain ini membelit bagian tubuh mereka mulai dari perut hingga betis. Longyi yang berbahan kain katun bukan saja dikenakan pria dewasa, namun juga anakanak dan wanita.
F. Vietnam
Permainan ‘Menangkap Jangkrik dengan Mata Ter tutup’ adalah permainan tradisional anak Vietnam. Anak yang berada di tengah lingkaran matanya ditutup kain. Menangkap
salah satu teman dan menebak namanya.
Vietnam terkenal dengan baju khasnya yang disebut Ao Dai. Topi caping pun banyak ditemui di sana. Orang Vietnam gemar duduk di dingklik, yaitu kursi yang sangat pendek. Bukan hanya untuk makan, bahkan untuk mengobrol pun mereka senang duduk di atas dingklik. Mayoritas orang Vietnam memiliki nama keluarga Nguyen. Hal ini disebabkan karena Dinasti Nguyen berkuasa mulai 1803-1945 dan merupakan dinasti terakhir di Vietnam.
G. Laos
Nama Laos berhubungan dengan penemunya, yaitu Ai Lao. Orang Laos terkenal kesabaran dan kesederhanaannya. Olahraga tradisional di Laos adalah Kataw, seperti olahraga bola voli, namun menggunakan kaki untuk menangkap dan memukul bola. Bola terbuat dari anyaman bambu.
Tahun baru Laos disebut Bun Pi Mai. Semua penduduk membersihkan rumah, mengenakan pakaian baru, dan mencuci patung-patung Buddha. Makanan utama bangsa Laos adalah nasi atau beras ketan yang dimakan dengan tangan langsung. Orang Laos menyebut dirinya ”luk khao niaow”, yang
artinya “anak turun nasi ketan”.
Upacara sakral pemberian sedekah, atau dikenal dengan Sai Bat merupakanupacara di Laos. Para biksu membawa bakul kecil mengitari sebagian kecil kota untuk menerima sedekah dari penduduk setempat yang mayoritas beragama Buddha.
H. Singapura
Singapura memiliki lambang negara, yaitu Merlion. Merlion adalah patung berkepalasinga dan berbadan ikan. Menurut mitos, Singapura dahulunya adalah kampungikan. Kampung ini bernama Temasek yang berasal dari bahasa Jawa yang artinya lautan. Singapura berasal dari kata Sansekerta yang berarti kota Singa.
Penduduk Singapura berasal dari Cina, Melayu, India, dan Eropa. ‘Kaum Baba’ adalah sebutan bagi keturunan Cina-Melayu. Singapura memiliki empat bahasa resmi, yaitu Melayu, Mandarin, Inggris, dan Tamil.
Masyarakat Singapura memiliki budaya jalan kaki. Sekitar 80 persen masyarakatnya memilih untuk berjalan kaki ke mana-mana. Hal ini disebabkan harga kendaraan, yaitu mobil dan bahan bakar sangat mahal. Kepiting cabai adalah makanan yang sangat digemari masyarakat Singapura.
I. Thailand
Thailand adalah satu-satunya negara di ASEAN yang tidak pernah dijajah bangsa Eropa. Thailand dalam bahasa Thai adalah Prathet Thai, yang artinya “Tanah Kebebasan”. Sejak tahun 1800-an, Thailand berubah nama, antara lain Siam (dari bahasa Sansekerta yang artinya gelap atau cokelat) dan Thailand.
Ramakien adalah cerita nasional Thailand yang memengaruhi kehidupan masyarakatnya. Di Thailand, Kepala adalah bagian tubuh yang paling dihormati. Tidak ada orang yang akan berani menyentuh kepala, bahkan kepala anak-anak. Sebaliknya, bagian kaki dianggap bagian yang paling hina karena dipakai sebagai alat untuk menapak di tanah. Oleh sebab itu, kaki tidak boleh dihadapkan ke patung suci atau orang lain.
Indonesia dan Thailand memiliki tradisi minum teh. Di beberapa daerah di Indonesia, kebiasaan minum teh dilakukan secara turun temurun. Salah satunya adalah teh yang diseduh di poci. Oleh sebab itu, teh tersebut dinamakan dengan teh poci. Di Thailand, teh disajikan dengan susu dan rempah-rempah. Teh tersebut dinamakan Thai Ice Tea dan disajikan dingin.
Pohon bunga ratchaphruek (Cassia fistula) bagi masyarakat Thailand, merupakan bunga yang melambangkan persatuan dan harmoni dalam kebersamaan.
J. Indonesia
Indonesia merupakan negara kepulauan yang dihuni oleh beragam suku bangsa dengan budayanya masing-masing. Suku Jawa adalah kelompok suku terbesar di Indonesia. Agama Islam merupakan agama yang paling banyak dianut masyarakat Indonesia.
Indonesia merupakan negara yang berbentuk republik dengan kepala negara seorang presiden. Indonesia pernah dijajah oleh Portugis, Belanda, dan Jepang. Salah satu olah raga tradisional Indonesia adalah pencak silat. Bunga melati putih (Jasminum sambac) merupakan salah satu dari tiga bunga nasional Indonesia. Kebiasaan minum teh di Indonesia pun tidak mengenal waktu khusus.
Bangsa indonesia memiliki budaya gotong royong. Budaya gotong royong menjadi ciri khas bangsa Indonesia yang berarti bekerja bersama-sama untuk mencapai suatu hasil yang diinginkan.. Indonesia juga memiliki tarian dan kesenian yang sudah dikenal masyarakat dunia seperti tari saman dari aceh dan tari kecak dari Bali. Kesenian yang terkenal antara ain wayang dan Reog Ponorogo
Kondisi Geografis Asia Tenggara
Letak geografis Asia Tenggara berada di antara tiga perairan, yaitu:
• Samudra Hindia dan Teluk Benggala di bagian barat;
• Laut Cina Selatan di utara; dan
• Samudra Pasifik di timur.
Wilayah Asia Tenggara dibagi menjadi dua dataran yaitu:
Daratan Berbentuk Semenanjun. Wilayah yang berbentuk semenanjung adalah Myanmar, Thailand, Laos, Kamboja, Vietnam, dan wilayah Malaysia bagian barat.
Daratan Berbentuk Gugusan Kepulauan. Wilayah yang berbentuk gugusan kepulauan adalah Filipina, Indonesia, wilayah Malaysia bagian timur, Singapura, dan Brunei Darussalam.
Ayo Menulis
Pilihlah dua negara ASEAN. Carilah perbedaan dan persamaan karakteristik dari kedua negara tersebut mulai dari tumbuhan yan
g hidup, khususnya bunga yang menjadi ciri khas negara dan kondisi sosial budaya mereka. Kamu bisa menyebutkan nama bunga, nama sebutan (apabila ada), pemanfaat, dan
tempat tumbuhnya. Tulislah pemikiranmu tentang karakteristik negara pada diagram Venn yang telah disiapkan. Perhatikan caranya berikut ini.
Tentukan dua negara yang akan kamu cari informasinya lebih dalam lagi. Tulislah di kotak yang tersedia.
Tulis masing-masing karakteristiknya di lingkaran sesuai dengan negaranya.
Di tengah lingkaran, kamu dapat menuliskan persamaan karakteristik yang dimiliki oleh kedua negara.
Sungguh menarik kehidupan sosial budaya penduduk negara Tetangga
