LATIHAN TEMA 5
A. BERILAH TANDA SILANG (X) PADA HURUF A, B, C ATAU D PADA JAWABAN YANG BENAR!
1. Ekosistem adalah interaksi yang terjadi di sebuah lingkungan tertentu yang terjadi antara ….
a. Karnivora dan herbivora
b. Makhluk hidup dan benda mati
c. Pemangsa dan tumbuhan
d. Makhluk hidup dan pepohonan
2. Kumpulan dari beberapa individu sejenis yang menempati suatu lingkungan tertentu dinamakan ….
a. Habitat
b. Ekosistem
c. Populasi
d. Komunitas
3. Semua makhluk hidup memerlukan lingkungan tertentu untuk bisa
bertahan dan memenuhi kebutuhannya. Lingkungan yang berupa benda mati
dinamakan lingkungan ….
a. Abiotik
b. Biotik
c. Atmosfer
d. Biosfer
4. Berikut ini yang merupakan contoh hewan yang memakan tumbuhan adalah ….
a. Tikus, ayam dan kucing
b. Kelinci, marmut dan anjing
c. Kambing, rusa dan buaya
d. Kuda, sapi dan kerbau
5. Hewan yang memakan daging dinamakan ….
a. Herbivora
b. Karnivora
c. Omnivora
d. Insektivora
6. Hewan omnivora adalah hewan yang memakan ….
a. Tumbuhan dan bakteri
b. Hewan lain dan tumbuhan
c. Biji-bijian dan dedaunan
d. Buah-buahan dan Sayuran
7. Burung merpati termasuk hewan yang memakan tumbuhan, hal itu karena burung merpati memakan ….
a. Buah-buahan
b. Daging
c. Biji-bijian
d. Nektar bunga
8. Hutan dan sungai termasuk jenis ekosistem ….
a. Alami
b. Buatan
c. Pegunungan
d. Pedalaman
9. Katak, padi, tikus dan belalang banyak terdapat pada eksosistem ….
a. Sungai
b. Kebun
c. Sawah
d. Hutan
10. Di bawah ini yang tidak termasuk ekosistem darat adalah ….
a. Hutan
b. Padang pasir
c. Tundra
d. Rawa
11. Makhluk hidup yang hidup pada ekosistem air tawar seperti …..
a. Teratai
b. Terumbu karang
c. Koral
d. Rumput laut
12. Ciri-ciri hewan pemakan tumbuhan antara lain adalah ….
a. Memiliki bulu yang tebal
b. Memiliki gigi yang rata
c. Memiki taring yang tajam
d. Memiliki cakar yang kuat
13. Gigi taring pada hewan karnivora berfungsi untuk ….
a. Mengoyak mangsa
b. Meracuni mangsa
c. Menghaluskan makanan
d. Menghancurkan daging
14. Indonesia terletak di antara dua benua yaitu antara ….
a. Benua Amerika dan Eropa
b. Benua Australia dan Asia
c. Benua Asia dan Afrika
d. Benua Afrika dan Amerika
15. Negara di bawah ini yang tidak berbatasan langsung dengan wilayah darat Indonesia adalah ….
a. Timor Leste
b. Malaysia
c. Papua Nugini
d. Thailand
16. Indonesia merupakan negara yang berupa ….
a. Kepulauan
b. Satu daratan
c. Negara benua
d. Negara kota
17. Berikut ini merupakan nama pulau-pulau besar di Indonesia, kecuali ….
a. Jawa
b. Bali
c. Sumatra
d. Kalimantan
18. Keterangan dari simbol-simbol yang digunakan pada peta untuk memudahkan memahami isi peta dinamakan ….
a. Judul peta
b. Skala peta
c. Legenda
d. Mata angin
19. Garis-garis pada peta yang dibuat horizontal atau mendatar dinamakan garis ….
a. Lintang
b. Bujur
c. Astronomis
d. Katulistiwa
20. Sumpah pemuda diperingati setiap tanggal ….
a. 17 Agustus
b. 10 November
c. 28 Oktober
d. 22 Oktober
21. Peristiwa sumpah pemuda mengingatkan rakyat Indonesia tentang pentingnya ….
a. Menjaga persatuan dan kesatuan
b. Menjalin persatuan dengan bangsa lain
c. Menjadikan pemuda sebagai pemimpin bangsa
d. Meningkatkan pertumbuhan ekonomi
22. Indonesia memiliki luas wilayah laut yang lebih luas dari wilayah
daratannya, serta memiliki ribuan pulau yang membentang dari Sabang
sampai Merauke. Hal ini menjadikan Indonesia termasuk negara ….
a. Adidaya
b. Agraris
c. Strategis
d. Maritim
23. Kupu-kupu merupakan hewan yang mengalami metamorfosis ….
a. Sempurna
b. Langka
c. Cacat
d. Tidak sempurna
24. Hewan yang mengalami metamorfosis tidak sempurna tidak melewati
fase larva atau pupa. Contoh hewan yang mengalami metamorfosis tidak
sempurna adalah ….
a. Katak dan kecoa
b. Katak dan kupu-kupu
c. Kecoa dan lalat
d. Belalang dan kecoa
25. Berikut ini yang merupakan fase metamorfosis katak yang tepat adalah ….
a. Telur – ulat – kempompong – katak dewasa
b. Telur – ulat – berudu – katak dewasa
c. Larva – berudu – kecebong – katak dewasa
d. Telur – berudu – katak muda – katak dewasa
B. JAWABLAH PERTANYAAN-PERTANYAAN BERIKUT INI DENGAN BENAR!
1. Bagian lingkungan yang terdiri dari makhluk hidup dinamakan lingkungan ….
2. Tempat tinggal makhluk hidup dinamakan ….
3. Bendungan dan sawah termasuk jenis ekosistem ….
4. Unta dan kaktus banyak terdapat pada ekosistem ….
5. Negara Indonesia terletak di antara dua samudra yaitu ….. dan ….
6. Garis khayal di atas permukaan bumi pada peta dinamakan garis ….
7. Indonesia merupakan negara agraris karena sebagian penduduknya bekerja sebagai ….
8. Organisasi pemuda yang pertama di Indonesia yang menjadi awal gerakan memperjuangkan kemerdekaan Indonesia adalah ….
9. Rangkaian tahapan metamorfosis kupu-kupuadalah ….
10. Ketika tahap larva pada metaforsosis katak, telur katak akan berubah menjadi ….
Assalamua'alaikum Wr. Wb..... TAHUKAH KAMU HIDUP DI SINI HANYA SEMENTARA.... HIDUP DISANA ADALAH SELAMANYA....
Jumat, 06 Desember 2019
Kamis, 05 Desember 2019
KAMIS 5 DESEMBER 2019/KELAS VA
Aksara Lampung
Bentuk tulisan yang masih berlaku di
daerah Lampung pada dasarnya berasal dari aksara Pallawa (India Selatan)
yang diperkirakan masuk ke Pulau Sumatera semasa kejayaan Kerajaan
Sriwijaya. Macam-macam tulisannya fonetik berjenis suku kata yang
merupakan huruf hidup seperti dalam aksara Arab, dengan menggunakan
tanda-tanda fathah di baris atas dan tanda-tanda kasrah di baris bawah,
tapi tidak memakai tanda dammah di baris depan, melainkan menggunakan
tanda di belakang.
Masing-masing tanda mempunyai nama
tersendiri. Aksara Lampung hampir sama bentuknya dengan aksara Rencong
(Aceh). Artinya, Had Lappung dipengaruhi dua unsur, yakni; aksara
Pallawa dan huruf Arab.
Adapun Aksara Lampung terdiri dari huruf
induk, anak huruf, anak huruf ganda dan gugus konsonan, juga terdapat
lambing, angka, dan tanda baca.
1 . Huruf Induk
Aksara Lampung disebut dengan istilah kaganga, ditulis dan dibaca dari kiri ke kanan (pada Tabel 1 dibaca dari atas ke bawah). Huruf induk berjumlah 20 buah. Bentuk, nama, dan urutan huruf induk dikemukakan pada Tabel 1 dibawah ini.
Aksara Lampung disebut dengan istilah kaganga, ditulis dan dibaca dari kiri ke kanan (pada Tabel 1 dibaca dari atas ke bawah). Huruf induk berjumlah 20 buah. Bentuk, nama, dan urutan huruf induk dikemukakan pada Tabel 1 dibawah ini.
Berikut adalah kelabai sughat bahasa lampung :
2. Anak Huruf
Anak huruf Kaganga ada 12 buah:
Nama masing-masing anak huruf itu adalah sebagai berikut:
a. Anak huruf yang terletak diatas huruf
1. ulan
2. bicek
3. tekelubang : ang
4. rejenjung : ar
5. datas : an
a. Anak huruf yang terletak diatas huruf
1. ulan
2. bicek
3. tekelubang : ang
4. rejenjung : ar
5. datas : an
b. Anak huruf yang terletak dibawah huruf
1. bitan : dan
2. tekelungau : au
c. Anak huruf yang terletak di kanan huruf
1. tekelingai : ai
2. keleniah : ah
3. nengen : tanda huruf mati
Rabu, 04 Desember 2019
RABU 4 DESEMBER 2019/KELAS VA
LATIHAN TEMA 3 DAN TEMA 4 KELAS V
I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar !
Muatan Pelajaran : PPKn
1. Kita sebagai bangsa Indonesia memiliki kewajiban untuk menghargai setiap budaya yang ada di tanah air. Sikap yang sesuai untuk menghargai kebudayaan adalah ....
a. melestarikan nilai-nilai budaya yang ada pada masyarakat
b. bangga terhadap budaya diri sendiri
c. menjelekkan budaya daerah lain
d. sekadar menghormati budaya daerah lain
2. Berikut yang menjadi bagian dari keragaman sosial budaya penduduk Indonesia adalah ....
a. penduduk berasal dari beragam suku dan agama
b. kebebasan dalam berpendapat
c. pilihan presiden yang berbeda-beda
d. perbedaan penyerapan teknologi
3. Perhatikan bentuk kebudayaan berikut !
(1) Adat istiadat
(2) Ilmu pengetahuan
(3) Kesenian
(4) Peraturan
Bentuk kebudayaan berupa gagasan ditunjukkan oleh ....
a. (1), (2), dan (3)
b. (2), (3), dan (4)
c. (1), (2), dan (4)
d. (1), (3), dan (4)
4. Made beragama Hindu dan berasal dari Bali. Yusuf beragama Islam dan berasal dari Jawa Tengah. Berikut bagian dari keragaman kedua anak tersebut adalah ....
a. Made beribadah di pura, Yusuf beribadah di masjid.
b. Made dan Yusuf berasal dari provinsi yang sama.
c. Yusuf beribadah di masjid, Made beribadah di wihara.
d. Made berasal dari suku Bali, dan Yusuf berasal dari suku Jawa.
5. Adat istiadat penduduk Indonesia sangat beraneka ragam. Salah satunya adalah rambu solo. Adat istiadat ini berasal dari suku ....
a. Jawa
b. Sasak
c. Bugis
d. Toraja
Muatan Pelajaran : Bahasa Indonesia
6. Pernyataan:
(1) memberikan informasi.
(2) membujuk,
(3) mengingatkan,
(4) mengkritik,
(5) memberi masukan.
Fungsi iklan ditunjukkan oleh nomor ....
a. (1), (2), dan (3)
b. (1), (2), dan (4)
c. (2), (3), dan (4)
d. (3), (4), dan (5)
7. Menginformasikan tempat penjualan produk kepada calon konsumen merupakan salah satu contoh fungsi ....
a. transportasi
b. formal
c. marketing
d. informasional
8. Iklan yang menggunakan bahasa berupa singkatan-singkatan disebut ....
a. iklan niaga
b. iklan jasa
c. iklan baris
d. iklan baliho
9. Berikut ini kalimat iklan yang komunikatif adalah ....
a. Sabun ini memiliki aroma seperti buah jeruk
b. Cukup banyak orang yang membeli produk ini
c. Mereka ingin mencoba produk yang diiklankan
d. Beli produk kami sekarang dan menangkan hadiahnya
10. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!
(1) Kalimat singkat dan jelas.
(2) Tulisan dan gambar menarik
(3) Menggunakan bahasa asing.
(4) Disampaikan dengan warna-warni.
Hal-hal yang perlu diperhatikan saat membuat iklan adalah ....
a. (1), (2), dan (3)
b. (1), (2), dan (4)
c. (1), (3), dan (4)
d. (2), (3), dan (4)
Muatan Pelajaran : IPA
11. Berikut ini yang termasuk fungsi dari sistem pencernaan pada manusia dan hewan adalah ....
a. mengedarkan oksigen ke otak
b. membantu sirkulasi udara dalam tubuh
c. mengedarkan sari-sari makanan ke seluruh tubuh
d. memperhalus makanan sehingga nutrisi dapat diserap oleh tubuh
12. Berikut proses pencernaan yang menjadi ciri khas dari hewan ruminansia adalah ....
a. makanan tidak langsung dicerna
b. proses mencerna makanan berlangsung sekali
c. proses mencerna makanan berlangsung dua kali
d. makanan dicernah hingga lembut di dalam rongga mulut
13. Kelopmpok hewan-hewan berikut ini yang digolongkan menjadi hewan ruminansia adalah ....
a. kambing, sapi, dan domba
b. ulat, ular, dan kadal
c. kambing, paus, dan harimau
d. ayam, itik, dan burung
14. Proses pencernaan makanan pada manusia pada tahap tertentu akan mengalami penyerapan makanan. Tahap penyerapan makanan terjadi pada organ ....
a. anus
c. usus halus
b. mulut
d. kerongkongan
15. Proses pencernaan makanan pada manusia melalui beberapa tahap. Tahap setelah makanan ditelan di kerongkongan adalah ....
a. memasukkan makanan ke rongga mulut
b. makanan dikunyah di dalam rongga mulut
c. makanan masuk ke usus halus dan diserap sari-sarinya
d. makanan masuk ke lambung dan mengalami proses pemecahan
Muatan Pelajaran : IPS
16. Suatu hubungan sosial yang menyangkut hubungan antarindividu, individu dengan kelompok, maupun kelompok dengan kelompok disebut ....
a. sosialisasi
b. interaksi sosial
b. proses sosial
d. komunikasi
17. Dalam kehidupannya, manusia akan menjalin hubungan dengan lingkungan sekitar dalam berbagai keperluan. Keadaan ini membuktikan bahwa manusia telah melakukan yang namanya ....
a. interaksi sosial
h. konflik sosial
c. bakti sosial
d. kerja sosial
18. Pembangunan ekonomi merupakan hal yang penting untuk dilakukan. Pembangunan ekonomi lebih bersifat ....
a. kualitatif
b. produktif
c. persuasif
d. kuantitatif
19. Pelaku ekonomi.
(1) Penjual nasi
(2) Tukang cukur rambut.
(3) Dokter.
(4) Penjual baju.
(5) Penjual es.
Pelaku kegiatan ekonomi yang menjual jasa adalah ....
a. (1) dan (2)
b. (2) dan (3)
c. (3) dan (4)
d. (4) dan (5)
20. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut !
(1) Meningkatkan taraf hidup masyarakat
(2) Meningkatkan kesejahteraan masyarakat
(3) Meningkatkan kuantitas masyarakat
(4) Meningkatkan kualitas masyarakat
Tujuan utama pembangunan ditunjukkan oleh nomor ....
a. (1), (2), dan (3)
b. (1), (2), dan (4)
c. (1), (3), dan (4)
d. (2), (3), dan (4)
Muatan Pelajaran : SBdP
21. Tari Gantar dari Kalimantan salah satu tari tradisional yang dimiliki Indonesia. Tarian ini menggambarkan gerakan ....
a. orang menanam padi
b. membersihkan beras
c. orang mendayung
d. mengambil air
22. Tangga nada dibedakan menjadi dua, yaitu tangga nada mayor dan minor. Tangga nada mayor memiliki ciri-ciri, di antaranya ....
a. bersifat riang gembira
b. tidak semangat
c. diawali nada la
d. bersifat sedih
23. Alat yang digunakan untuk membatik berupa teko kecil dari tembaga ringan memiliki corong pada ujungnya disebut ....
a. canting
b. corong
c. gawangan
d. anglo
24. Alat musik:
(1) Gendang,
(3) Biola
(2) Drum,
(4) Gitar
Alat musik yang termasuk alat musik ritmis adalah ....
a. (1) dan (2)
b. (2) dan (3)
c. (1) dan (3)
d. (3) dan (4)
25. Jenis ragam hias berbentuk segitiga sama kaki yang pada zaman prasejarah melambangkan hal magis disebut ....
a. pilin
b. swastika
c. meander
d. tumpal
TEMA 4
I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar !
1. Kalau ada sumur di ladang
Boleh kita menumpang mandi
Kalau ada umurku panjang
Boleh kita bertemu lagi
Bacaan di atas merupakan sebuah ....
a. pantun
b. cerita
c. sajak
d. syair
2. Berikut ini yang merupakan ciri-ciri dari pantun adalah ....
a. baris 2 dan 3 isi
b. bersajak a-b-b-a
c. baris 1 dan 3 sampiran
d. satu bait terdiri dari 8-12 suku kata
3. Perhatikan pantun berikut!
Pagi-pagi berolahraga.
Keliling kampung berlari-lari.
Belajar itu perlu berdoa.
Supaya kita berilmu tinggi.
Pantun tersebut termasuk pantun ....
a. anak-anak
b. dewasa
c. jenaka
d. nasihat
4. Pisang emas bawa berlayar.
Masak sebiji di dalam peti.
Isi pantun yang tepat untuk melengkapi adalah ....
a. Mahal emas dapat dibayar. Utang budi pikir sendiri.
b. Barang pecah harus dibayar. Utang budi dibawa mati
c. Jika berhutang harus dibawa. Utang budi tidak pasti
d. Utang emas dapat dibayar. Utang budi dibawa mati
5. Perhatikan pantun berikut ini!
(1) Kucing hitam halus bulunya
(2) Kumis panjang putih warnanya
(3) Geram sudah hatiku dibuatnya
(4) Uang hilang, siapa pelakunya?
Sampiran pada pantun ditunjukkan oleh nomor ....
a. (1) dan (2)
b. (2) dan (3)
c. (2) dan (4)
d. (3) dan (4)
6. Perhatikan pantun berikut!
Berakit-rakit ke hulu.
Berenang-renang ke tepian.
Bersakit-sakit dahulu.
Bersenang-senang kemudian.
Pantun di atas termasuk pantun ....
a. jenaka
b. nasihat
c. kiasan
d. teka-teki
7. Pergi ke toko beli kedondong
Buahnya matang dibeli dua.
Jadi anak jangan berbohong.
Agar disayang orang tua.
Amanat dari pantun di atas adalah ....
a. Jika pergi ke toko jangan lupa beli dua buah kedondong.
b. Jika ingin di sayang orang tua harus pandai berbohong.
c. Agar disayang orang tua maka harus membeli kedondong.
d. Agar disayang orang tua maka ketika bicara jangan suka berbohong.
8. Perhatikan pantun rumpang berikut!
Jalan-jalan ke Pulau Buru.
Sungguh elok mentari pagi.
Isi yang sesuai untuk melengkapi pantun di atas adalah ....
a. Ingatlah selalu nasihat guru. Belajar giat raih prestasi
b. Ingatlah selalu nasihat ibu. Raihlah cita-cita untuk masa depan.
c. Nasihat guru kan kukenang. Belajar giat raih prestasi.
d. Setinggi langit cita-citamu. Belajar giat pasti tercapai
9. Bunga mawar warnanya merah.
Bunga melati warnanya putih.
Isi baris yang ketiga dan keempat yang tepat untuk melengkapi pantun di atas adalah ....
a. Hidup harus jangan gelisah. Tetaplah sabar menghadapinya.
b. Kamu harus pantang menyerah. Tetaplah semangat giat berlatih.
c. Baju mereka warnanya merah. Baju milikku warnanya putih.
d. Kita harus selalu pasrah. Terpenting kita telah berusaha.
10. Perhatikan pernyataan berikut !
(1) Tidak mengenal sampiran.
(2) Bersajak a-b-a-b.
(3) Bersajak a-a-a-a.
(4) Merupakan jenis puisi lama.
Pernyataan tersebut yang bukan merupakan ciri syair adalah ....
a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)
1. Contoh interaksi sosial yang mengarah ke persatuan adalah ....
a. menanam pohon
b. kerja bakti
c. berkelahi
d. tawuran
2. Berikut ini yang termasuk interaksi sosial dalam masyarakat adalah ....
a. pemilihan ketua OSIS
b. kegiatan piket kelas
c. kerja bakti
d. beribadah
3. Manusia disebut sebagai makhluk sosial karena ....
a. dapat hidup sendiri
b. tidak suka berteman
c. membutuhkan bantuan orang lain
d. tidak membutuhkan bantuan orang lain
4. Berikut ini manfaat dari interaksi sosial yang tepat adalah ....
a. menciptakan konflik antarwarga
b. memupuk persatuan dan kesatuan
c. menumbuhkan sikap acuh tak acuh
d. mempercepat terjadinya dominasi sosial
5. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini!
(1) Menjaga kerukunan.
(2) Menciptakan kedamaian.
(3) Menciptakan permasalahan.
(4) Menciptakan keharmonisan.
Tujuan menjaga interaksi yang baik antarwarga di desa ditunjukkan oleh nomor ....
a. (1), (2), dan (3)
b. (1), (2), dan (4)
c. (1), (3), dan (4)
d. (2), (3), dan (4)
6. Interaksi yang terjadi antara manusia dan lingkungan alam harus berjalan harmonis. Untuk menciptakan interaksi yang harmonis, manusia sebaiknya ....
a. meningkatkan penemuan di bidang teknologi pertanian
b. mengeksploitasi alam sebesar-besarnya
c. membiarkan lingkungan alam tanpa memanfaatkan
d. memanfaatkan lingkungan alam secara bijaksana
7. Saat kita berbelanja di pasar, kita berkomunikasi dengan penjual dan banyak orang lainnya. Ini membuktikan bahwa manusia sedang berinteraksi dengan lingkungan ....
a. sendiri
b. alam
c. buatan
d. sosial
8. Faktor pendorong keberhasilan dalam pembangunan adalah ....
a. jumlah manusia yang makin banyak
b. tingkat pendidikan yang terbatas
c. kualitas sumber daya manusia
d. kemiskinan yang merajalela
9. Berikut ini yang bukan contoh interaksi sosial adalah ....
a. kegiatan gotong royong
b. membeli barang di pasar
c. bermain video game sendirian
d. membantu orang lain yang kesulitan
10. Perhatikan contoh pendidikan berikut ini!
(1) Seminar
(2) Diskusi panel
(3) Perguruan tinggi
(4) Sekolah dasar
Bentuk pendidikan informal ditunjukkan oleh nomor ....
a. (1) dan (2)
b. (1) dan (3)
c. (2) dan (3)
d. (2) dan (4)
1. Jantung manusia terdiri atas ....
a. 3 serambi dan 2 bilik
b. 1 serambi dan 2 bilik
c. 3 bilik dan 1 serambi
d. 2 serambi dan 2 bilik
2. Pembuluh nadi terbesar disebut ....
a. kapiler
b. aorta
c. paru-paru
d. serambi
3. Peredaran darah manusia termasuk peredaran darah ....
a. tertutup
b. terbuka
c. pendek
d. panjang
4. Perhatikan gambar berikut ini !
Ruangan dalam jantung yang bertugas memompa darah ke paru-paru ditunjukkan oleh nomor ....
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
5. Denyut jantung kita akan meningkat, jika kita melakukan aktivitas. Berikut ini aktivitas yang dapat meningkatkan denyut jantung adalah ....
a. duduk santai
b. lari pagi
c. jalan kaki
d. tidur
6. Penyakit ini disebabkan oleh kelebihan produksi sel darah putih yang jumlahnya abnormal. Sel darah putih tersebut akan memakan eritrosit dan menyebabkan menutupnya jumlah eritrosit. Penyakit tersebut adalah ....
a. leukimia
b. anemia
c. hipertensi
d. hemofilia
7. Agar kita terhindar dari penyakit anemia adalah dengan makan makanan yang banyak mengandung ....
a. azat besi
b. karbohidrat
c. protein
d. lemak
8. Penyakit pada peredaran darah yaitu darah sukar membeku jika terjadi luka disebut ....
a. hipertensi
b. hepotensi
c. anemia
d. hemofilia
9. Makan buah-buahan seperti pisang dan alpukat serta mengurangi mengkonsumsi makanan yang menggunakan garam dapur dapat mencegah penyakit ....
a. thalasemia
b. hipertensi
c. hemofilia
d. diare
10. Organ peredaran darah manusia antara lain adalah ....
a. jantung dan paru-paru h
b. paru-paru dan ginjal
c. jantung dan pembuluh dara
d. kerongkongan dan paru-paru
1. Urutan nada yang disusun secara berjenjang disebut dengan ....
a. tangga nada
b. irama
c. vokal
d. iringan musik
2. Tangga nada minor akan menimbulkan kesan
a. riang
b. bahagia
c. bersemangat
d. sedih
3. Jenis tangga nada yang memakai tujuh nada pokok adalah tangga nada ....
a mayor
b. minor
c. diatonis
d. pentatonis
4. Pola interval dari tangga nada mayor adalah ....
a. 1 1 ½ 1 1 1 ½
b. 1 ½ 1 1 1,1 ½
c. 1 1 1 ½ 1 1 ½
d. 1 1 ½ 1 1 ½ 1
5. Perhatikan lagu berikut ini !
(1) Hari Merdeka.
(2) Indonesia Pusaka.
(3) Berkibarlah Benderaku.
(4) Ambilkan Bulan.
Contoh lagu bertangga nada mayor ditunjukkan oleh nomor ....
a. (1) dan (2)
b. (1) dan (3)
c. (2) dan (3) ( d
d. (2) dan (4)
6. Tari Reog berasal dari daerah ....
a. Madura
b. Ponorogo
c. Yogyakarta
d. Jakarta
7. Tari Saman menggunakan pola lantai ....
a. lurus
b. zig-zag
c. lingkaran
d. melengkung
8. Properti kuda kepang yang sering digunakan untuk pertunjukan tari Jatilan dibuat bahan dasar .... yang dianyam.
a. bambu
b. rotan
c. kayu
d. daun pandan
9. Tari kupu-kupu gerakannya menirukan ....
a. tumbuhan
b. hewan
c. khayalan
d. manusia
10. Propertí tari jaipong dari Jawa Barat biasanya menggunakan ....
a. bunga
b. sanggul
c. selendang
d. ikat kepala
I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar !
Muatan Pelajaran : PPKn
1. Kita sebagai bangsa Indonesia memiliki kewajiban untuk menghargai setiap budaya yang ada di tanah air. Sikap yang sesuai untuk menghargai kebudayaan adalah ....
a. melestarikan nilai-nilai budaya yang ada pada masyarakat
b. bangga terhadap budaya diri sendiri
c. menjelekkan budaya daerah lain
d. sekadar menghormati budaya daerah lain
2. Berikut yang menjadi bagian dari keragaman sosial budaya penduduk Indonesia adalah ....
a. penduduk berasal dari beragam suku dan agama
b. kebebasan dalam berpendapat
c. pilihan presiden yang berbeda-beda
d. perbedaan penyerapan teknologi
3. Perhatikan bentuk kebudayaan berikut !
(1) Adat istiadat
(2) Ilmu pengetahuan
(3) Kesenian
(4) Peraturan
Bentuk kebudayaan berupa gagasan ditunjukkan oleh ....
a. (1), (2), dan (3)
b. (2), (3), dan (4)
c. (1), (2), dan (4)
d. (1), (3), dan (4)
4. Made beragama Hindu dan berasal dari Bali. Yusuf beragama Islam dan berasal dari Jawa Tengah. Berikut bagian dari keragaman kedua anak tersebut adalah ....
a. Made beribadah di pura, Yusuf beribadah di masjid.
b. Made dan Yusuf berasal dari provinsi yang sama.
c. Yusuf beribadah di masjid, Made beribadah di wihara.
d. Made berasal dari suku Bali, dan Yusuf berasal dari suku Jawa.
5. Adat istiadat penduduk Indonesia sangat beraneka ragam. Salah satunya adalah rambu solo. Adat istiadat ini berasal dari suku ....
a. Jawa
b. Sasak
c. Bugis
d. Toraja
Muatan Pelajaran : Bahasa Indonesia
6. Pernyataan:
(1) memberikan informasi.
(2) membujuk,
(3) mengingatkan,
(4) mengkritik,
(5) memberi masukan.
Fungsi iklan ditunjukkan oleh nomor ....
a. (1), (2), dan (3)
b. (1), (2), dan (4)
c. (2), (3), dan (4)
d. (3), (4), dan (5)
7. Menginformasikan tempat penjualan produk kepada calon konsumen merupakan salah satu contoh fungsi ....
a. transportasi
b. formal
c. marketing
d. informasional
8. Iklan yang menggunakan bahasa berupa singkatan-singkatan disebut ....
a. iklan niaga
b. iklan jasa
c. iklan baris
d. iklan baliho
9. Berikut ini kalimat iklan yang komunikatif adalah ....
a. Sabun ini memiliki aroma seperti buah jeruk
b. Cukup banyak orang yang membeli produk ini
c. Mereka ingin mencoba produk yang diiklankan
d. Beli produk kami sekarang dan menangkan hadiahnya
10. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!
(1) Kalimat singkat dan jelas.
(2) Tulisan dan gambar menarik
(3) Menggunakan bahasa asing.
(4) Disampaikan dengan warna-warni.
Hal-hal yang perlu diperhatikan saat membuat iklan adalah ....
a. (1), (2), dan (3)
b. (1), (2), dan (4)
c. (1), (3), dan (4)
d. (2), (3), dan (4)
Muatan Pelajaran : IPA
11. Berikut ini yang termasuk fungsi dari sistem pencernaan pada manusia dan hewan adalah ....
a. mengedarkan oksigen ke otak
b. membantu sirkulasi udara dalam tubuh
c. mengedarkan sari-sari makanan ke seluruh tubuh
d. memperhalus makanan sehingga nutrisi dapat diserap oleh tubuh
12. Berikut proses pencernaan yang menjadi ciri khas dari hewan ruminansia adalah ....
a. makanan tidak langsung dicerna
b. proses mencerna makanan berlangsung sekali
c. proses mencerna makanan berlangsung dua kali
d. makanan dicernah hingga lembut di dalam rongga mulut
13. Kelopmpok hewan-hewan berikut ini yang digolongkan menjadi hewan ruminansia adalah ....
a. kambing, sapi, dan domba
b. ulat, ular, dan kadal
c. kambing, paus, dan harimau
d. ayam, itik, dan burung
14. Proses pencernaan makanan pada manusia pada tahap tertentu akan mengalami penyerapan makanan. Tahap penyerapan makanan terjadi pada organ ....
a. anus
c. usus halus
b. mulut
d. kerongkongan
15. Proses pencernaan makanan pada manusia melalui beberapa tahap. Tahap setelah makanan ditelan di kerongkongan adalah ....
a. memasukkan makanan ke rongga mulut
b. makanan dikunyah di dalam rongga mulut
c. makanan masuk ke usus halus dan diserap sari-sarinya
d. makanan masuk ke lambung dan mengalami proses pemecahan
Muatan Pelajaran : IPS
16. Suatu hubungan sosial yang menyangkut hubungan antarindividu, individu dengan kelompok, maupun kelompok dengan kelompok disebut ....
a. sosialisasi
b. interaksi sosial
b. proses sosial
d. komunikasi
17. Dalam kehidupannya, manusia akan menjalin hubungan dengan lingkungan sekitar dalam berbagai keperluan. Keadaan ini membuktikan bahwa manusia telah melakukan yang namanya ....
a. interaksi sosial
h. konflik sosial
c. bakti sosial
d. kerja sosial
18. Pembangunan ekonomi merupakan hal yang penting untuk dilakukan. Pembangunan ekonomi lebih bersifat ....
a. kualitatif
b. produktif
c. persuasif
d. kuantitatif
19. Pelaku ekonomi.
(1) Penjual nasi
(2) Tukang cukur rambut.
(3) Dokter.
(4) Penjual baju.
(5) Penjual es.
Pelaku kegiatan ekonomi yang menjual jasa adalah ....
a. (1) dan (2)
b. (2) dan (3)
c. (3) dan (4)
d. (4) dan (5)
20. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut !
(1) Meningkatkan taraf hidup masyarakat
(2) Meningkatkan kesejahteraan masyarakat
(3) Meningkatkan kuantitas masyarakat
(4) Meningkatkan kualitas masyarakat
Tujuan utama pembangunan ditunjukkan oleh nomor ....
a. (1), (2), dan (3)
b. (1), (2), dan (4)
c. (1), (3), dan (4)
d. (2), (3), dan (4)
Muatan Pelajaran : SBdP
21. Tari Gantar dari Kalimantan salah satu tari tradisional yang dimiliki Indonesia. Tarian ini menggambarkan gerakan ....
a. orang menanam padi
b. membersihkan beras
c. orang mendayung
d. mengambil air
22. Tangga nada dibedakan menjadi dua, yaitu tangga nada mayor dan minor. Tangga nada mayor memiliki ciri-ciri, di antaranya ....
a. bersifat riang gembira
b. tidak semangat
c. diawali nada la
d. bersifat sedih
23. Alat yang digunakan untuk membatik berupa teko kecil dari tembaga ringan memiliki corong pada ujungnya disebut ....
a. canting
b. corong
c. gawangan
d. anglo
24. Alat musik:
(1) Gendang,
(3) Biola
(2) Drum,
(4) Gitar
Alat musik yang termasuk alat musik ritmis adalah ....
a. (1) dan (2)
b. (2) dan (3)
c. (1) dan (3)
d. (3) dan (4)
25. Jenis ragam hias berbentuk segitiga sama kaki yang pada zaman prasejarah melambangkan hal magis disebut ....
a. pilin
b. swastika
c. meander
d. tumpal
TEMA 4
I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar !
1. Kalau ada sumur di ladang
Boleh kita menumpang mandi
Kalau ada umurku panjang
Boleh kita bertemu lagi
Bacaan di atas merupakan sebuah ....
a. pantun
b. cerita
c. sajak
d. syair
2. Berikut ini yang merupakan ciri-ciri dari pantun adalah ....
a. baris 2 dan 3 isi
b. bersajak a-b-b-a
c. baris 1 dan 3 sampiran
d. satu bait terdiri dari 8-12 suku kata
3. Perhatikan pantun berikut!
Pagi-pagi berolahraga.
Keliling kampung berlari-lari.
Belajar itu perlu berdoa.
Supaya kita berilmu tinggi.
Pantun tersebut termasuk pantun ....
a. anak-anak
b. dewasa
c. jenaka
d. nasihat
4. Pisang emas bawa berlayar.
Masak sebiji di dalam peti.
Isi pantun yang tepat untuk melengkapi adalah ....
a. Mahal emas dapat dibayar. Utang budi pikir sendiri.
b. Barang pecah harus dibayar. Utang budi dibawa mati
c. Jika berhutang harus dibawa. Utang budi tidak pasti
d. Utang emas dapat dibayar. Utang budi dibawa mati
5. Perhatikan pantun berikut ini!
(1) Kucing hitam halus bulunya
(2) Kumis panjang putih warnanya
(3) Geram sudah hatiku dibuatnya
(4) Uang hilang, siapa pelakunya?
Sampiran pada pantun ditunjukkan oleh nomor ....
a. (1) dan (2)
b. (2) dan (3)
c. (2) dan (4)
d. (3) dan (4)
6. Perhatikan pantun berikut!
Berakit-rakit ke hulu.
Berenang-renang ke tepian.
Bersakit-sakit dahulu.
Bersenang-senang kemudian.
Pantun di atas termasuk pantun ....
a. jenaka
b. nasihat
c. kiasan
d. teka-teki
7. Pergi ke toko beli kedondong
Buahnya matang dibeli dua.
Jadi anak jangan berbohong.
Agar disayang orang tua.
Amanat dari pantun di atas adalah ....
a. Jika pergi ke toko jangan lupa beli dua buah kedondong.
b. Jika ingin di sayang orang tua harus pandai berbohong.
c. Agar disayang orang tua maka harus membeli kedondong.
d. Agar disayang orang tua maka ketika bicara jangan suka berbohong.
8. Perhatikan pantun rumpang berikut!
Jalan-jalan ke Pulau Buru.
Sungguh elok mentari pagi.
Isi yang sesuai untuk melengkapi pantun di atas adalah ....
a. Ingatlah selalu nasihat guru. Belajar giat raih prestasi
b. Ingatlah selalu nasihat ibu. Raihlah cita-cita untuk masa depan.
c. Nasihat guru kan kukenang. Belajar giat raih prestasi.
d. Setinggi langit cita-citamu. Belajar giat pasti tercapai
9. Bunga mawar warnanya merah.
Bunga melati warnanya putih.
Isi baris yang ketiga dan keempat yang tepat untuk melengkapi pantun di atas adalah ....
a. Hidup harus jangan gelisah. Tetaplah sabar menghadapinya.
b. Kamu harus pantang menyerah. Tetaplah semangat giat berlatih.
c. Baju mereka warnanya merah. Baju milikku warnanya putih.
d. Kita harus selalu pasrah. Terpenting kita telah berusaha.
10. Perhatikan pernyataan berikut !
(1) Tidak mengenal sampiran.
(2) Bersajak a-b-a-b.
(3) Bersajak a-a-a-a.
(4) Merupakan jenis puisi lama.
Pernyataan tersebut yang bukan merupakan ciri syair adalah ....
a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)
1. Contoh interaksi sosial yang mengarah ke persatuan adalah ....
a. menanam pohon
b. kerja bakti
c. berkelahi
d. tawuran
2. Berikut ini yang termasuk interaksi sosial dalam masyarakat adalah ....
a. pemilihan ketua OSIS
b. kegiatan piket kelas
c. kerja bakti
d. beribadah
3. Manusia disebut sebagai makhluk sosial karena ....
a. dapat hidup sendiri
b. tidak suka berteman
c. membutuhkan bantuan orang lain
d. tidak membutuhkan bantuan orang lain
4. Berikut ini manfaat dari interaksi sosial yang tepat adalah ....
a. menciptakan konflik antarwarga
b. memupuk persatuan dan kesatuan
c. menumbuhkan sikap acuh tak acuh
d. mempercepat terjadinya dominasi sosial
5. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini!
(1) Menjaga kerukunan.
(2) Menciptakan kedamaian.
(3) Menciptakan permasalahan.
(4) Menciptakan keharmonisan.
Tujuan menjaga interaksi yang baik antarwarga di desa ditunjukkan oleh nomor ....
a. (1), (2), dan (3)
b. (1), (2), dan (4)
c. (1), (3), dan (4)
d. (2), (3), dan (4)
6. Interaksi yang terjadi antara manusia dan lingkungan alam harus berjalan harmonis. Untuk menciptakan interaksi yang harmonis, manusia sebaiknya ....
a. meningkatkan penemuan di bidang teknologi pertanian
b. mengeksploitasi alam sebesar-besarnya
c. membiarkan lingkungan alam tanpa memanfaatkan
d. memanfaatkan lingkungan alam secara bijaksana
7. Saat kita berbelanja di pasar, kita berkomunikasi dengan penjual dan banyak orang lainnya. Ini membuktikan bahwa manusia sedang berinteraksi dengan lingkungan ....
a. sendiri
b. alam
c. buatan
d. sosial
8. Faktor pendorong keberhasilan dalam pembangunan adalah ....
a. jumlah manusia yang makin banyak
b. tingkat pendidikan yang terbatas
c. kualitas sumber daya manusia
d. kemiskinan yang merajalela
9. Berikut ini yang bukan contoh interaksi sosial adalah ....
a. kegiatan gotong royong
b. membeli barang di pasar
c. bermain video game sendirian
d. membantu orang lain yang kesulitan
10. Perhatikan contoh pendidikan berikut ini!
(1) Seminar
(2) Diskusi panel
(3) Perguruan tinggi
(4) Sekolah dasar
Bentuk pendidikan informal ditunjukkan oleh nomor ....
a. (1) dan (2)
b. (1) dan (3)
c. (2) dan (3)
d. (2) dan (4)
1. Jantung manusia terdiri atas ....
a. 3 serambi dan 2 bilik
b. 1 serambi dan 2 bilik
c. 3 bilik dan 1 serambi
d. 2 serambi dan 2 bilik
2. Pembuluh nadi terbesar disebut ....
a. kapiler
b. aorta
c. paru-paru
d. serambi
3. Peredaran darah manusia termasuk peredaran darah ....
a. tertutup
b. terbuka
c. pendek
d. panjang
4. Perhatikan gambar berikut ini !
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
5. Denyut jantung kita akan meningkat, jika kita melakukan aktivitas. Berikut ini aktivitas yang dapat meningkatkan denyut jantung adalah ....
a. duduk santai
b. lari pagi
c. jalan kaki
d. tidur
6. Penyakit ini disebabkan oleh kelebihan produksi sel darah putih yang jumlahnya abnormal. Sel darah putih tersebut akan memakan eritrosit dan menyebabkan menutupnya jumlah eritrosit. Penyakit tersebut adalah ....
a. leukimia
b. anemia
c. hipertensi
d. hemofilia
7. Agar kita terhindar dari penyakit anemia adalah dengan makan makanan yang banyak mengandung ....
a. azat besi
b. karbohidrat
c. protein
d. lemak
8. Penyakit pada peredaran darah yaitu darah sukar membeku jika terjadi luka disebut ....
a. hipertensi
b. hepotensi
c. anemia
d. hemofilia
9. Makan buah-buahan seperti pisang dan alpukat serta mengurangi mengkonsumsi makanan yang menggunakan garam dapur dapat mencegah penyakit ....
a. thalasemia
b. hipertensi
c. hemofilia
d. diare
10. Organ peredaran darah manusia antara lain adalah ....
a. jantung dan paru-paru h
b. paru-paru dan ginjal
c. jantung dan pembuluh dara
d. kerongkongan dan paru-paru
1. Urutan nada yang disusun secara berjenjang disebut dengan ....
a. tangga nada
b. irama
c. vokal
d. iringan musik
2. Tangga nada minor akan menimbulkan kesan
a. riang
b. bahagia
c. bersemangat
d. sedih
3. Jenis tangga nada yang memakai tujuh nada pokok adalah tangga nada ....
a mayor
b. minor
c. diatonis
d. pentatonis
4. Pola interval dari tangga nada mayor adalah ....
a. 1 1 ½ 1 1 1 ½
b. 1 ½ 1 1 1,1 ½
c. 1 1 1 ½ 1 1 ½
d. 1 1 ½ 1 1 ½ 1
5. Perhatikan lagu berikut ini !
(1) Hari Merdeka.
(2) Indonesia Pusaka.
(3) Berkibarlah Benderaku.
(4) Ambilkan Bulan.
Contoh lagu bertangga nada mayor ditunjukkan oleh nomor ....
a. (1) dan (2)
b. (1) dan (3)
c. (2) dan (3) ( d
d. (2) dan (4)
6. Tari Reog berasal dari daerah ....
a. Madura
b. Ponorogo
c. Yogyakarta
d. Jakarta
7. Tari Saman menggunakan pola lantai ....
a. lurus
b. zig-zag
c. lingkaran
d. melengkung
8. Properti kuda kepang yang sering digunakan untuk pertunjukan tari Jatilan dibuat bahan dasar .... yang dianyam.
a. bambu
b. rotan
c. kayu
d. daun pandan
9. Tari kupu-kupu gerakannya menirukan ....
a. tumbuhan
b. hewan
c. khayalan
d. manusia
10. Propertí tari jaipong dari Jawa Barat biasanya menggunakan ....
a. bunga
b. sanggul
c. selendang
d. ikat kepala
Selasa, 03 Desember 2019
SELASA 3 DESEMBER 2019/KELAS VA
LATIHAN SOAL TEMA 2 DAN MATEMATIKA
I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling benar!
1. Hasil penjumlahan dari 4/7 + 7/9 adalah ....
a. 22/16
b. 11/16
c. 1 22/63
d. 221/18
2. Hasil dari 1 2/3 + 5 3/5 adalah ....
a. 7 19/15
b. 5 6/15
c. 7 4/15
d. 51/3
3. Hasil dari 6/11 + 75% adalah ....
a. 1 13/44
b. 1 13/11
c. 1 3/44
d. 11/22
4. 1/4 + 37/8 + 2/3 = ....
a. 5/24
b. 1/24
c. 1 9/24
d. 419/24
5. Hasil dari 83% + 4,76 adalah ....
a. 5,59
b. 4,55
c. 4,37
d. 4,77
6. Tutik mempunyai tiga utas tali dengan panjang 425 cm, 52,8 dm, dan 4,6 m. Panjang tali Tutik semuanya adalah .... m
a. 14,11
b. 14,2
c. 14,13
d. 14,14
7. Hasil pengurangan dari 4,2 – 7/8 adalah ....
a. 1,137
b. 2,025
c. 3,325
d. 3,4
8. 81,24 - 4/5 – 20% = ....
a. 60 24/100
b. 70 14/25
c. 80 6/25
d. 816/25
9. 63,05 + n = 100 Nilai n adalah ....
a. 46,95
b. 47,95
c. 36,95
d. 37,95
10. Hasil dari 4 3/25 + 25% adalah ....
a. 4,35
b. 4,37
c. 4,55
d. 4,77
1. Budi bersepeda selama 1 1/2 jam dengan kecepatan rata-rata 15 km/jam. Jarak yang telah ditempuh Budi adalah .... km.
a. 18
b. 20
c. 22
d. 22,5
2. Joko pergi ke rumah paman. Jarak rumah Joko dan rumah paman 120 km. Jarak tersebut ditempuh Joko dengan sepeda motor berkecepatan rata-rata 40 km/jam. Bila Joko berangkat dari rumah pukul 08.00, maka ia sampai di rumah paman pukul ....
a. 10.00
b. 11.00
c. 11.30
d. 12.00
3. Jarak rumah Reno ke rumah nenek 60 km. Jarak tersebut dapat ditempuh oleh Reno selama 2 1/2 jam. Kecepatan Reno dalam bersepeda adalah ....
a. 20
b. 22
c. 24
d. 30
4. Andi berlari menempuh jarak 7 km dalam waktu 30 menit. Kecepatan rata-rata Andi berlari adalah...km/jam.
a. 14
b. 17
c. 21
d. 28
5. Sebuah bus berangkat dari Kediri pukul 09.40 WIB menuju Surabaya. Jarak antara Kediri-Surabaya 130 km. Jika bus tiba di kota Surabaya pukul 11.20 WIB, kecepatan rata-rata bus adalah .... km/jam.
a. 70
b. 75
c. 78
d. 80
6. Paman pergi ke kota mengendarai sepeda motor. Ia berangkat dari rumah pukul 07.45 dan sampai di kota pukul 08.05. Jika ia melaju dengan kecepatan rata-rata 60 km/jam, jarak dari rumah paman ke kota adalah .... km.
a. 20
b. 40
c. 45
d. 50
7. Ayah mengendarai sepeda motor dengan kecepatan rata-rata 60 km/jam. Apabila ayah berangkat dari rumah pukul 06.30 dan sampai di tempat kerja pukul 07.20. Jarak dari rumah ke tempat kerja adalah....km.
a. 50
b. 55
c. 60
d. 70
8. Sebuah mobil berangkat dari kota A ke kota B dengan kecepatan rata-rata 75 km/jam. Jarak kota A ke kota B 180 km. Jika mobil tiba di kota B pukul 10.00, mobil tersebut berangkat dari kota A pukul ....
a. 06.26
b. 06.46
c. 07.36
d. 08.16
9. Jarak antara sekolah dengan rumah Manda 1,8 km. Manda berangkat dari rumah pukul 06.20. Agar pada pukul 07.00 sudah sampai di sekolah. Manda harus mengayuh sepeda dengan kecepatan .... m/detik
a. 0,5
b. 0,75
c. 1
d. 1,5
10. Jarak kota P dan kota Q 240 km. Sebuah bus berangkat dari kota P pukul 14.00 WIB. Di perjalanan bus beristirahat selama 30 menit. Bus tersebut melaju dengan kecepatan rata-rata 60 km/jam, maka bus tersebut akan tiba di kota Q pukul...WIB.
a. 16.30
b. 17.00
c. 17.30
d. 18.30
1. 3 jam = ..... detik
a. 180
b. 1.800
c. 10.800
d. 18.000
2. 5000 cm³ = ..... liter
a. 0,5
b. 5
c. 50
d. 500
3. 3 liter = ..... cc
a. 3
b. 30
c. 300
d. 3.000
4. Satuan debit 20 m³/menit = ..... dm³/menit
a. 200
b. 2.000
c. 20.000
d. 200.000
5. 75 dm³/menit = ..... cm³/menit
a. 750
b. 7.500
c. 75.000
d. 750.000
6. 120.000 cm³/menit = ..... dm³/detik
a. 2
b. 20
c. 12
d. 120
7. 1.000 ml/detik = ..... cc/menit
a. 0,6
b. 60
c. 6.000
d. 60.000
8. 48.000 dm³/menit = ..... dm³/detik
a. 80
b. 800
c. 8000
d. 2.880.000
9. 0,375 cc/detik = ..... mm³/detik
a. 0,375
b. 3, 75
c. 37,5
d. 375
10. Jika debit air 3.000 liter/menit maka volume air yang mengalir tiap detik adalah ..... liter.
a. 0,5
b. 5
c. 50
d. 180.000
1. Pada peta tertulis skala 1 : 500.000, artinya ....
a. setiap 1 cm jarak pada peta mewakili 500.000 cm atau 5 km jarak yang sebenarnya.
b. setiap 1 cm jarak yang sebenarnya mewakili 500.000 cm atau 5 km pada peta.
c. setiap 500.000 cm jarak pada peta mewakili 1 km jarak yang sebenarnya.
d. setiap 500.000 cm jarak sebenarnya mewakili 1 cm jarak pada peta.
2. Diketahui skala 1 : 300.000 dan jarak pada peta 8 cm, maka jarak sebenarnya adalah ...
a. 0,24 km
b. 2,4 km
c. 24 km
d. 240 km
3. Diketahui skala suatu peta adakah 1 : 250.000. Jika dari kota P ke kota Q pada peta tersebut adalah 12 cm, jarak yang sebenarnya antara kedua kota adalah ....
a. 25 km
b. 30 km
c. 35 km
d. 40 km
4. Jarak sebenarnya adalah 265 km. Jarak pada peta jika menggunakan skala 1 : 1000.000 adalah ....
a. 0,265 cm
b. 2,65 cm
c. 26,5 cm
d. 265 cm
5. Pulau A dan pulau B jaraknya 320 km. Jarak tersebut akan digambar dengan ukuran 8 cm pada sebuah buku gambar. Skala yang digunakan adalah ....
a. 1 : 4.000
b. 1 : 40.000
c. 1 : 400.000
d. 1 : 4.000.000
6. Diketahui skala sebuah ukuran gambar adalah 1 : 400.000. Jika ukuran pada peta 8 cm, maka ukuran sebenarnya adalah ....
a. 3,2 km
b. 32 km
c. 320 km
d. 50 km
7. Skala 1 : 2.750.000. Jarak pada peta dari kota A - B adalah 20 cm. Panjang jarak kota A - B sebenarnya adalah ....
a. 550 km
b. 600 km
c. 55 km
d. 650 km
8. Sebuah lapangan berbentuk jajar genjang dengan skala 1 : 250 seperti gambar berikut.
Luas sebenarnya bangun tersebut adalah ....
a. 76,8 m²
b. 1,92 m²
c. 192 m²
d. 480 m²
9. Sebuah papan reklame berbentuk segitiga sama sisi dengan panjang sisinya 5 cm digambar pada selembar kertas. Skala yang digunakan 1 : 50. Panjang keliling sebenarnya papan reklame tersebut adalah ....
a. 2,5 m
b. 4,5 m
c. 7 m
d. 7,5 m
10.
Sebuah bangunan berbentuk seperti gambar, dengan skala 1 : 300. Luas sebenarnya bangun tersebut adalah ....
a. 457 m²
b. 527 m²
c. 594 m²
d. 617 m²
I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling benar!
1. Hasil penjumlahan dari 4/7 + 7/9 adalah ....
a. 22/16
b. 11/16
c. 1 22/63
d. 221/18
2. Hasil dari 1 2/3 + 5 3/5 adalah ....
a. 7 19/15
b. 5 6/15
c. 7 4/15
d. 51/3
3. Hasil dari 6/11 + 75% adalah ....
a. 1 13/44
b. 1 13/11
c. 1 3/44
d. 11/22
4. 1/4 + 37/8 + 2/3 = ....
a. 5/24
b. 1/24
c. 1 9/24
d. 419/24
5. Hasil dari 83% + 4,76 adalah ....
a. 5,59
b. 4,55
c. 4,37
d. 4,77
6. Tutik mempunyai tiga utas tali dengan panjang 425 cm, 52,8 dm, dan 4,6 m. Panjang tali Tutik semuanya adalah .... m
a. 14,11
b. 14,2
c. 14,13
d. 14,14
7. Hasil pengurangan dari 4,2 – 7/8 adalah ....
a. 1,137
b. 2,025
c. 3,325
d. 3,4
8. 81,24 - 4/5 – 20% = ....
a. 60 24/100
b. 70 14/25
c. 80 6/25
d. 816/25
9. 63,05 + n = 100 Nilai n adalah ....
a. 46,95
b. 47,95
c. 36,95
d. 37,95
10. Hasil dari 4 3/25 + 25% adalah ....
a. 4,35
b. 4,37
c. 4,55
d. 4,77
1. Budi bersepeda selama 1 1/2 jam dengan kecepatan rata-rata 15 km/jam. Jarak yang telah ditempuh Budi adalah .... km.
a. 18
b. 20
c. 22
d. 22,5
2. Joko pergi ke rumah paman. Jarak rumah Joko dan rumah paman 120 km. Jarak tersebut ditempuh Joko dengan sepeda motor berkecepatan rata-rata 40 km/jam. Bila Joko berangkat dari rumah pukul 08.00, maka ia sampai di rumah paman pukul ....
a. 10.00
b. 11.00
c. 11.30
d. 12.00
3. Jarak rumah Reno ke rumah nenek 60 km. Jarak tersebut dapat ditempuh oleh Reno selama 2 1/2 jam. Kecepatan Reno dalam bersepeda adalah ....
a. 20
b. 22
c. 24
d. 30
4. Andi berlari menempuh jarak 7 km dalam waktu 30 menit. Kecepatan rata-rata Andi berlari adalah...km/jam.
a. 14
b. 17
c. 21
d. 28
5. Sebuah bus berangkat dari Kediri pukul 09.40 WIB menuju Surabaya. Jarak antara Kediri-Surabaya 130 km. Jika bus tiba di kota Surabaya pukul 11.20 WIB, kecepatan rata-rata bus adalah .... km/jam.
a. 70
b. 75
c. 78
d. 80
6. Paman pergi ke kota mengendarai sepeda motor. Ia berangkat dari rumah pukul 07.45 dan sampai di kota pukul 08.05. Jika ia melaju dengan kecepatan rata-rata 60 km/jam, jarak dari rumah paman ke kota adalah .... km.
a. 20
b. 40
c. 45
d. 50
7. Ayah mengendarai sepeda motor dengan kecepatan rata-rata 60 km/jam. Apabila ayah berangkat dari rumah pukul 06.30 dan sampai di tempat kerja pukul 07.20. Jarak dari rumah ke tempat kerja adalah....km.
a. 50
b. 55
c. 60
d. 70
8. Sebuah mobil berangkat dari kota A ke kota B dengan kecepatan rata-rata 75 km/jam. Jarak kota A ke kota B 180 km. Jika mobil tiba di kota B pukul 10.00, mobil tersebut berangkat dari kota A pukul ....
a. 06.26
b. 06.46
c. 07.36
d. 08.16
9. Jarak antara sekolah dengan rumah Manda 1,8 km. Manda berangkat dari rumah pukul 06.20. Agar pada pukul 07.00 sudah sampai di sekolah. Manda harus mengayuh sepeda dengan kecepatan .... m/detik
a. 0,5
b. 0,75
c. 1
d. 1,5
10. Jarak kota P dan kota Q 240 km. Sebuah bus berangkat dari kota P pukul 14.00 WIB. Di perjalanan bus beristirahat selama 30 menit. Bus tersebut melaju dengan kecepatan rata-rata 60 km/jam, maka bus tersebut akan tiba di kota Q pukul...WIB.
a. 16.30
b. 17.00
c. 17.30
d. 18.30
1. 3 jam = ..... detik
a. 180
b. 1.800
c. 10.800
d. 18.000
2. 5000 cm³ = ..... liter
a. 0,5
b. 5
c. 50
d. 500
3. 3 liter = ..... cc
a. 3
b. 30
c. 300
d. 3.000
4. Satuan debit 20 m³/menit = ..... dm³/menit
a. 200
b. 2.000
c. 20.000
d. 200.000
5. 75 dm³/menit = ..... cm³/menit
a. 750
b. 7.500
c. 75.000
d. 750.000
6. 120.000 cm³/menit = ..... dm³/detik
a. 2
b. 20
c. 12
d. 120
7. 1.000 ml/detik = ..... cc/menit
a. 0,6
b. 60
c. 6.000
d. 60.000
8. 48.000 dm³/menit = ..... dm³/detik
a. 80
b. 800
c. 8000
d. 2.880.000
9. 0,375 cc/detik = ..... mm³/detik
a. 0,375
b. 3, 75
c. 37,5
d. 375
10. Jika debit air 3.000 liter/menit maka volume air yang mengalir tiap detik adalah ..... liter.
a. 0,5
b. 5
c. 50
d. 180.000
1. Pada peta tertulis skala 1 : 500.000, artinya ....
a. setiap 1 cm jarak pada peta mewakili 500.000 cm atau 5 km jarak yang sebenarnya.
b. setiap 1 cm jarak yang sebenarnya mewakili 500.000 cm atau 5 km pada peta.
c. setiap 500.000 cm jarak pada peta mewakili 1 km jarak yang sebenarnya.
d. setiap 500.000 cm jarak sebenarnya mewakili 1 cm jarak pada peta.
2. Diketahui skala 1 : 300.000 dan jarak pada peta 8 cm, maka jarak sebenarnya adalah ...
a. 0,24 km
b. 2,4 km
c. 24 km
d. 240 km
3. Diketahui skala suatu peta adakah 1 : 250.000. Jika dari kota P ke kota Q pada peta tersebut adalah 12 cm, jarak yang sebenarnya antara kedua kota adalah ....
a. 25 km
b. 30 km
c. 35 km
d. 40 km
4. Jarak sebenarnya adalah 265 km. Jarak pada peta jika menggunakan skala 1 : 1000.000 adalah ....
a. 0,265 cm
b. 2,65 cm
c. 26,5 cm
d. 265 cm
5. Pulau A dan pulau B jaraknya 320 km. Jarak tersebut akan digambar dengan ukuran 8 cm pada sebuah buku gambar. Skala yang digunakan adalah ....
a. 1 : 4.000
b. 1 : 40.000
c. 1 : 400.000
d. 1 : 4.000.000
6. Diketahui skala sebuah ukuran gambar adalah 1 : 400.000. Jika ukuran pada peta 8 cm, maka ukuran sebenarnya adalah ....
a. 3,2 km
b. 32 km
c. 320 km
d. 50 km
7. Skala 1 : 2.750.000. Jarak pada peta dari kota A - B adalah 20 cm. Panjang jarak kota A - B sebenarnya adalah ....
a. 550 km
b. 600 km
c. 55 km
d. 650 km
8. Sebuah lapangan berbentuk jajar genjang dengan skala 1 : 250 seperti gambar berikut.
a. 76,8 m²
b. 1,92 m²
c. 192 m²
d. 480 m²
9. Sebuah papan reklame berbentuk segitiga sama sisi dengan panjang sisinya 5 cm digambar pada selembar kertas. Skala yang digunakan 1 : 50. Panjang keliling sebenarnya papan reklame tersebut adalah ....
a. 2,5 m
b. 4,5 m
c. 7 m
d. 7,5 m
10.
a. 457 m²
b. 527 m²
c. 594 m²
d. 617 m²
Senin, 02 Desember 2019
SENIN 2 DESEMBER 2019/ KELAS VA
LATIHAN SOAL TEMA 1
A. BERILAH TANDA SILANG (X) PADA HURUF A, B, C ATAU D PADA JAWABAN YANG BENAR!
1. Bergerak adalah salah satu dari ….
a. Ciri makhluk hidup
b. Kelemahan makhluk hidup
c. Makanan makhluk hidup
d. Tugas makhluk hidup
2. Organ gerak pada hewan di antaranya berguna untuk ….
a. Tidur
b. Berjalan
c. Hibernasi
d. Melihat
3. Organ gerak pasif pada hewan adalah ….
a. Otot
b. Gigi
c. Tulang
d. Daging
4. Contoh hewan yang bergerak dengan cara melompat adalah ….
a. Katak dan kerbau
b. Burung dan bebek
c. Kelinci dan harimau
d. Kanguru dan katak
5. Berikut ini adalah hewan-hewan yang bergerak denganc cara terbang, kecuali ….
a. Elang
b. Ayam
c. Gelatik
d. Merpati
6. Otot sebagai organ gerak menempel pada ….
a. Gigi
b. Kulit
c. Darah
d. Tulang
7. Ide pokok paragraf adalah ….
a. Kalimat utama dalam suatu paragraf
b. Masalah utama dalam suatu paragraf
c. Masalah pertama dalam suatu paragraf
d. Kalimat pertama dalam suatu paragraf
8. Paragraf yang kalimat utamanya berada di awal paragraf dinamakan paragraf ….
a. Induktif
b. Deduktif
c. Naratif
d. Persuasif
Perhatikan paragraf di bawah ini untuk mengisi soal nomor 9 dan 10!
Ikan merupakan hewan bertulang belakang yang memiliki sistem gerak yang berbeda dengan hewan vertebrata lainnya. Paling banyak bentuk tubuh ikan seperti rudal. Bentuk rudal ini membuat ikan mudah bergerak di dalam air. Ikan dapat dengan mudah berenang kekanan dan kekiri ataupun ke atas dan kebawah berkat bentuk tubuhnya ini. Bentuk rudal ini dapat mengurangi hambatan yang tercipta di dalam air ketika ikan bergerak. Ikan bergerak menggunakan ekor dan sirip-siripnya. Ekor dan siripnya menimbulkan gaya dorong yang mendorong tubuh ikan untuk bergerak dalam air.
9. Ide pokok paragraf di atas adalah ….
a. Ikan merupakan hewan bertulang belakang di air
b. Ikan merupakan hewan yang suka bergerak di air
c. Tubuh ikan dapat dengan mudah berenang di air
d. Bentuk tubuh ikan yang hidup di dalam air
10. Apakah manfaat bentuk tubuh ikan yang berbentuk rudal?
a. Agar dapat mudah melompat di air
b. Mengurangi hambatan di air sehingga mudah bergerak
c. Untuk menakuti predator yang ada di dalam air
d. Untuk mampu mendorong tubuh ikan berenang
11. Gambar atau serangkaian gambar yang mengandung sebuah cerita dinamakan ….
a. Dongeng
b. Legenda
c. Gambar cerita
d. Iklan
12. Rancangan gambar yang dibuat sesuai dengan gagasan dinamakan ….
a. Tema
b. Sketsa
c. Diagram
d. Warna
13. Nilai-nilai dalam pancasila perlu kita kembangkan dalam kehidupan bersosial di masyarakat agar tercipta suasana ….
a. Damai dan kaya
b. Aman dan tenang
c. Miskin dan kaya
d. Nyaman dan seram
14. Saling menghormati antar pemeluk agama lain adalah salah satu nilai-nilai yang tertuang dalam pancasila sila ke ….
a. Pertama
b. Kedua
c. Ketiga
d. Keempat
15. Nilai kemanusian yang adil dan beradab pada sila kedua pancasila dapat kita terapkan di masyarakat dengan cara ….
a. Bergotong royong membangun masjid
b. Beribadah sesuai agama masing-masing
c. Suka bermusyawarah dengan warga
d. Menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan
16. Ketika bermusyawah di masyarakat maka setiap warga yang menjadi peserta mempunyai kedudukan yang ….
a. Dibedakan
b. Sama
c. Bertingkat-tingkat
d. Adil
17. Sila keempat pancasila dilambangkan dengan gambar ….
a. Padi dan kapas
b. Banteng
c. Bintang
d. Pohon beringin
18. Sila ketiga pancasila adalah ….
a. Kemanusiaan yang adil dan beradab
b. Ketuhanan yang Maha Esa
c. Kerakyatan yang dimpimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan
d. Persatuan Indonesia
19. Letak astronomis Indonesia berada pada ….
a. 6° LU sampai 11° LS dan 95° BT sampai 141° BT
b. 11° LU sampai 6° LS dan 145° BT sampai 191° BT
c. 95° LU sampai 141° LS dan 6° BT sampai 11° BT
d. 6° LU sampai 11° LS dan 41° BT sampai 45° BT
20. Indonesia terletak di antara samudra ….. dan ….
a. Atlantik dan Artik
b. Pasifik dan Atlantik
c. Hindia dan Atlantik
d. Pasifik dan Hindia
21. Gunung Kerinci dan Gunung Sinabung terdapat di pulau ….
a. Jawa
b. Kalimantan
c. Irian
d. Sumatra
22. Pulau kalimantan berbatasan langsung dengan negara ….
a. Brunei Darussalam
b. Thailand
c. Malaysia
d. Timur-timur
23. Kupu-kupu merupakan hewan yang mampu bergerak hingga ribuan kilometer. Kupu-kupu termasuk hewan ….
a. Mamalia
b. Serangga
c. Reptilia
d. Vertebrata
24. Siput, serangga dan caing termasuk hewan ….
a. Vertebrata
b. Mamalia
c. Avertebrata
d. Reptilia
25. Siput adalah hewan tak bertulang belakang yang ….
a. Mempunyai rangka luar
b. Tidak memiliki rangka
c. Mempunyai rangka tengkorak
d. Mempunyai organ gerak berupa sirip
B. JAWABLAH PERTANYAAN-PERTANYAAN BERIKUT INI DENGAN BENAR!
1. Organ gerak aktif pada hewan adalah ….
2. Organ gerak ikan yang digunakan untuk berenang adalah ….
3. Paragraf yang kalimat utamanya berada di akhir paragraf dinamakan paragraf ….
4. Dasar negara Indonesia adalah ….
5. Menjaga persatuan Indonesia merupakan nilai yang terkandung dalam pancasila sila ke-….
6. Sila pertama pancasila dilambangkan dengan gambar ….
7. Indonesia terletak di antara benua …. dan ….
8. Pulau terbesar yang berada di Indonesia adalah pulau ….
9. Pantai Sanur dan pantai Kuta terdapat di pulau ….
10. Hewan yang tidak bertulang belakang dinamakan ….
A. BERILAH TANDA SILANG (X) PADA HURUF A, B, C ATAU D PADA JAWABAN YANG BENAR!
1. Bergerak adalah salah satu dari ….
a. Ciri makhluk hidup
b. Kelemahan makhluk hidup
c. Makanan makhluk hidup
d. Tugas makhluk hidup
2. Organ gerak pada hewan di antaranya berguna untuk ….
a. Tidur
b. Berjalan
c. Hibernasi
d. Melihat
3. Organ gerak pasif pada hewan adalah ….
a. Otot
b. Gigi
c. Tulang
d. Daging
4. Contoh hewan yang bergerak dengan cara melompat adalah ….
a. Katak dan kerbau
b. Burung dan bebek
c. Kelinci dan harimau
d. Kanguru dan katak
5. Berikut ini adalah hewan-hewan yang bergerak denganc cara terbang, kecuali ….
a. Elang
b. Ayam
c. Gelatik
d. Merpati
6. Otot sebagai organ gerak menempel pada ….
a. Gigi
b. Kulit
c. Darah
d. Tulang
7. Ide pokok paragraf adalah ….
a. Kalimat utama dalam suatu paragraf
b. Masalah utama dalam suatu paragraf
c. Masalah pertama dalam suatu paragraf
d. Kalimat pertama dalam suatu paragraf
8. Paragraf yang kalimat utamanya berada di awal paragraf dinamakan paragraf ….
a. Induktif
b. Deduktif
c. Naratif
d. Persuasif
Perhatikan paragraf di bawah ini untuk mengisi soal nomor 9 dan 10!
Ikan merupakan hewan bertulang belakang yang memiliki sistem gerak yang berbeda dengan hewan vertebrata lainnya. Paling banyak bentuk tubuh ikan seperti rudal. Bentuk rudal ini membuat ikan mudah bergerak di dalam air. Ikan dapat dengan mudah berenang kekanan dan kekiri ataupun ke atas dan kebawah berkat bentuk tubuhnya ini. Bentuk rudal ini dapat mengurangi hambatan yang tercipta di dalam air ketika ikan bergerak. Ikan bergerak menggunakan ekor dan sirip-siripnya. Ekor dan siripnya menimbulkan gaya dorong yang mendorong tubuh ikan untuk bergerak dalam air.
9. Ide pokok paragraf di atas adalah ….
a. Ikan merupakan hewan bertulang belakang di air
b. Ikan merupakan hewan yang suka bergerak di air
c. Tubuh ikan dapat dengan mudah berenang di air
d. Bentuk tubuh ikan yang hidup di dalam air
10. Apakah manfaat bentuk tubuh ikan yang berbentuk rudal?
a. Agar dapat mudah melompat di air
b. Mengurangi hambatan di air sehingga mudah bergerak
c. Untuk menakuti predator yang ada di dalam air
d. Untuk mampu mendorong tubuh ikan berenang
11. Gambar atau serangkaian gambar yang mengandung sebuah cerita dinamakan ….
a. Dongeng
b. Legenda
c. Gambar cerita
d. Iklan
12. Rancangan gambar yang dibuat sesuai dengan gagasan dinamakan ….
a. Tema
b. Sketsa
c. Diagram
d. Warna
13. Nilai-nilai dalam pancasila perlu kita kembangkan dalam kehidupan bersosial di masyarakat agar tercipta suasana ….
a. Damai dan kaya
b. Aman dan tenang
c. Miskin dan kaya
d. Nyaman dan seram
14. Saling menghormati antar pemeluk agama lain adalah salah satu nilai-nilai yang tertuang dalam pancasila sila ke ….
a. Pertama
b. Kedua
c. Ketiga
d. Keempat
15. Nilai kemanusian yang adil dan beradab pada sila kedua pancasila dapat kita terapkan di masyarakat dengan cara ….
a. Bergotong royong membangun masjid
b. Beribadah sesuai agama masing-masing
c. Suka bermusyawarah dengan warga
d. Menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan
16. Ketika bermusyawah di masyarakat maka setiap warga yang menjadi peserta mempunyai kedudukan yang ….
a. Dibedakan
b. Sama
c. Bertingkat-tingkat
d. Adil
17. Sila keempat pancasila dilambangkan dengan gambar ….
a. Padi dan kapas
b. Banteng
c. Bintang
d. Pohon beringin
18. Sila ketiga pancasila adalah ….
a. Kemanusiaan yang adil dan beradab
b. Ketuhanan yang Maha Esa
c. Kerakyatan yang dimpimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan
d. Persatuan Indonesia
19. Letak astronomis Indonesia berada pada ….
a. 6° LU sampai 11° LS dan 95° BT sampai 141° BT
b. 11° LU sampai 6° LS dan 145° BT sampai 191° BT
c. 95° LU sampai 141° LS dan 6° BT sampai 11° BT
d. 6° LU sampai 11° LS dan 41° BT sampai 45° BT
20. Indonesia terletak di antara samudra ….. dan ….
a. Atlantik dan Artik
b. Pasifik dan Atlantik
c. Hindia dan Atlantik
d. Pasifik dan Hindia
21. Gunung Kerinci dan Gunung Sinabung terdapat di pulau ….
a. Jawa
b. Kalimantan
c. Irian
d. Sumatra
22. Pulau kalimantan berbatasan langsung dengan negara ….
a. Brunei Darussalam
b. Thailand
c. Malaysia
d. Timur-timur
23. Kupu-kupu merupakan hewan yang mampu bergerak hingga ribuan kilometer. Kupu-kupu termasuk hewan ….
a. Mamalia
b. Serangga
c. Reptilia
d. Vertebrata
24. Siput, serangga dan caing termasuk hewan ….
a. Vertebrata
b. Mamalia
c. Avertebrata
d. Reptilia
25. Siput adalah hewan tak bertulang belakang yang ….
a. Mempunyai rangka luar
b. Tidak memiliki rangka
c. Mempunyai rangka tengkorak
d. Mempunyai organ gerak berupa sirip
B. JAWABLAH PERTANYAAN-PERTANYAAN BERIKUT INI DENGAN BENAR!
1. Organ gerak aktif pada hewan adalah ….
2. Organ gerak ikan yang digunakan untuk berenang adalah ….
3. Paragraf yang kalimat utamanya berada di akhir paragraf dinamakan paragraf ….
4. Dasar negara Indonesia adalah ….
5. Menjaga persatuan Indonesia merupakan nilai yang terkandung dalam pancasila sila ke-….
6. Sila pertama pancasila dilambangkan dengan gambar ….
7. Indonesia terletak di antara benua …. dan ….
8. Pulau terbesar yang berada di Indonesia adalah pulau ….
9. Pantai Sanur dan pantai Kuta terdapat di pulau ….
10. Hewan yang tidak bertulang belakang dinamakan ….